首页 > 《教育学文摘》 > 2023年4期 > 双减背景下小学美术教学创新研究

双减背景下小学美术教学创新研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在当前双减政策背景下，教师要认识到在小学教学过程中给学生进行减负增效的重要性，在此过程中，不仅需要对于课堂教学的方式方法做出相应的调整，以此打造高效的课堂模式，让学生在课堂上掌握更多的知识。还需要对于课后的作业开展相应的创新，以促进教学质量的提升。因此，在当前小学美术课堂上，教师就需要对于教学方法进行具体的优化和改革，以此来落实双剑政策的教学目标，让更多的学生可以在美术课堂上对于美术学习和实践产生浓厚的兴趣。

DOI ojn1xw3g4r/7103485

作者王玥莹

机构地区东辽县金洲乡中心小学校吉林省东辽县 136600

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词双减政策小学美术教学方法课堂创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）