摘要
【摘要】在当前“双减”政策实施的背景下,中学英语教学应该减轻负担,提高效率,研究有效的教学策略。为了减轻学生的负担并使其更好地发展,中学英语科目应该研究有效的策略来减轻教学负担和提高效率,并将其应用于实践,帮助初中生学好英语,这有利于他们的长远发展,使学生能够在学校学习得好,并在课后巩固所学。在教学过程中,教师应该意识到“双减”政策的要求,教师可以根据课程的具体内容,帮助中学生在学校学好知识,还要帮助他们加强和巩固知识,激发中学生的学习兴趣,从多方面入手,运用创新实用的策略,使他们在学习中牢牢掌握英语知识,用不同形式的家庭作业巩固课堂学习,对学习产生兴趣,充分理解和实践英语知识,培养中学生的许多技能和思维能力,确保更有效的英语教学,让英语教学的开展达到“双减”政策理想目标。
出版日期
2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)