摘要
【摘要】在当前“双减”政策实施的背景下，中学英语教学应该减轻负担，提高效率，研究有效的教学策略。为了减轻学生的负担并使其更好地发展，中学英语科目应该研究有效的策略来减轻教学负担和提高效率，并将其应用于实践，帮助初中生学好英语，这有利于他们的长远发展，使学生能够在学校学习得好，并在课后巩固所学。在教学过程中，教师应该意识到“双减”政策的要求，教师可以根据课程的具体内容，帮助中学生在学校学好知识，还要帮助他们加强和巩固知识，激发中学生的学习兴趣，从多方面入手，运用创新实用的策略，使他们在学习中牢牢掌握英语知识，用不同形式的家庭作业巩固课堂学习，对学习产生兴趣，充分理解和实践英语知识，培养中学生的许多技能和思维能力，确保更有效的英语教学，让英语教学的开展达到“双减”政策理想目标。
出版日期
2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
