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双减政策下小学中高年级语文作业设计的个性化与差异化探究

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摘要摘要：语文作业设计在小学语文基础教育中占有重要地位。在教育形式不断改革的情况下，教师一定要转变教学方式，用良好的学习氛围、高效的学习效率丰富教学过程，让学生不觉得作业是负担，因此，家庭作业需要设计得越来越为学生所接受，也越来越能满足他们的需求。文章探讨了如何将学生作业进一步个性化和差异化，让学生在轻松愉悦的状态下，以不同的方式完成作业。

DOI g4qm2nk9d8/7384748

作者李艳琼

机构地区惠州市惠城区白云前小学516001

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词小学语文作业设计教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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