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基于核心素养的小学语文群文阅读教学研究

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摘要摘要：在新的课程标准下，强化基础语言教育，对于提高学生的核心素养具有重要的意义。要使学生的语文阅读水平得到很好的提升，必须使学生在读书中充分运用语言知识，在阅读中扩大自己的文化眼界。在进行群文阅读的过程中，教师要转变过去的教育观念，加强学生文化素养，改变传统教学方法。本文针对核心素养的小学语文群文教学内容进行分析，为提高学生语文阅读水平与技巧奠定基础。

DOI wjv909m647/7422898

作者高正艳

机构地区宁夏吴忠市同心县下马关镇第二小学

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词核心素养小学语文群文阅读奠定基础

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）