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基于核心素养的小学语文群文阅读教学研究

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摘要摘要：近年来，随着我国教育的改革创新，许多学科的教学方法都发生了很大的变化。其中小学语文教学中也越来越注重学生阅读能力的培养，而群文阅读教学模式的实施，不仅能帮助学生可以扩展知识面，提升自身的阅读能力，还可以培养小学生的语文阅读兴趣，这对于语文教师落实核心素养教育目标和提升语文阅读教学质量等都有着重要的帮助。本文中笔者通过对核心素养的小学语文群文阅读教学的实施对策进行阐述。

DOI 34g6p9vwd9/7497931

作者作者全名：李雅琪

机构地区阿拉善高新技术产业开发区（乌斯太镇）第二小学

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词核心素养小学语文群文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）