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核心素养视域下初中语文阅读教学提质增效策略探究
核心素养视域下初中语文阅读教学提质增效策略探究
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摘要
摘要:随着素质教育改革的不断深化,初中语文阅读教学逐渐成为培养学生全面发展的重要方式之一。在新的教学背景下,教师需要通过创新教学方法,将核心素养融入到语文阅读教学中,从而提升教学质量和学生的学习效果。基于此,本文将从初中语文阅读教学的现状出发,深入分析与研究初中语文阅读教学如何在核心素养视域下提质增效。
DOI
rj8rxl19d0/7428082
作者
叶楠
机构地区
沈阳虹桥中学 110038
出处
《教学与研究》
2023年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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