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因“问”而灵动----初中语文教学课堂提问的艺术

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摘要摘要：随着教育方法及教育理念不停的更新换代，在初中语文的课堂上，提问教学已经成为了一种很常见的教学模式，这种教学模式不仅能够很好的调动同学们学习的积极性，还能够让同学们对语文知识进行深刻的剖析和探究，从而培养同学们的思考能力，提高同学们的学习效率。基于此，本文也以此通过探讨如何在初中语文教学中进行有效性的提问，发挥其优势，进行分析和研究。

DOI zdlxmm1mdl/7587116

作者黄丽敏

机构地区广西壮族自治区贵港市平南县同和镇初级中学, 广西壮族自治区贵港市537317

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词初中语文语文教学提问艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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