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提升学生化学核心素养优化初中化学教学的策略探究

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摘要摘要：化学学习能够有效地锻炼初中生化学思维，培养初中生化学意识，促进初中生对化学知识的有效运用。核心素养当前已经成为教学要求的必然，化学学科的学习对初中生来讲至关重要。那么如何更好地开展化学教学，促进初中生化学核心素养发展成为化学教师们普遍关心的问题，本文就此展开策略研究，仅供参考。

DOI 7dm9wrrrjn/7678330

作者孙志杰

机构地区山东省荣成市第三十八中学 264329

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词初中化学教学策略核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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