基于核心素养的高中化学大单元作业设计与实施

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摘要 摘要:在新时代的教育背景下,高中阶段的化学教学提倡以素养为导向实施单元教学。因此,在新标准中将学科核心素养进行总结,将其当成是新课标的“魂”,新的教学不以某一知识点为主,学生不是被动地接受知识,也不是重复地做练习题。新的教学必须以单元学习为依托,以真实生活情境为核心,其中化学要是真实的化学,要科学安排教学内容。
出处 《中小学教育》 2023年16期
出版日期 2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)