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新课标背景下初中语文古诗词情境教学应用研究

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摘要摘要：实施课程改革的主要目的是要以学生综合素质的发展和课堂影响力的延伸为最终目的，通过语文教学来提高学生把综合素养在实施初中语文古诗词教学的过程中，教师要做到以新课程标准为导向，通过对课堂教学的创新改革来激发学生内心的学习欲望，以此来强化课堂的影响力，借助情境教学能够满足学生内心学习的需求，并且能够快速的达成学生与作者之间的情感共鸣。为此，在实施语文教学的过程中，教师要谨遵初中阶段学生学习的主要特点，以情境教学来引导学生理解古诗词中的内涵，从而使学生的语言文字理解能力得到强化。

DOI lj1mplg2jv/7835244

作者陈建平

机构地区湖南省衡阳市祁东县风石堰镇中学湖南衡阳 421600

出处《中国教工》 2023年13期

关键词新课标初中语文古诗词情境教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）