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构建小学数学文化课堂发展学生数学核心素养

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摘要摘要：数学是小学文化教育当中非常重要的一门课程，对于所养成的理科思维以及基本素质都起着举足轻重的作用。随着教育体制改革的不断深入，尤其是"新课标"情况下，教师应积极转变方式，以进一步提高教学质量与效率。基于此，本文构建小学数学文化课堂的视角出发，对如何提升小学数学核心素养的具体实施策略进行探究。

DOI 54yykm5mx4/8077452

作者邝海霞

机构地区郴州市北湖区华塘中心学校，湖南省郴州市423000

出处《中国教师》 2023年20期

关键词数学发展小学数学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）