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构建小学数学文化课堂，发展学生数学核心素养

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摘要【摘要】伴随课程改革步伐的深入，核心素养逐渐深入人心，教育教学的方式和理念也不断丰富，有效提升了小学数学的教学质量，推动了学生综合素质的不断提升。小学数学作为小学教学的一门重要课程，其对培养学生的核心素养有着重要的作用，本文对核心素养下小学数学高效课堂的构建进行简单分析，对当前存在的问题进行总结，并提出对策。

DOI lde3gmoe43/6646717

作者作者：喻伟

机构地区单位：鄂州市临空经济区新庙镇中心学校

出处《素质教育》 2022年8期

关键词小学数学文化课堂核心素养

分类 [][]

出版日期 2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）