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“双减”政策下小学语文作业的设计与布置
“双减”政策下小学语文作业的设计与布置
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摘要
摘要:本文旨在探讨在当前“双减”政策下,小学语文作业的设计与布置。通过合理的设计和布置,可以促进学生对语文知识的掌握,培养其语文思维能力,减轻学业负担,符合当前教育改革的方向。
DOI
ojnl6vk0md/8132513
作者
吴燕
机构地区
四川省威远县严陵镇中心学校
出处
《中小学教育》
2024年2期
关键词
双减政策
小学语文作业
设计原则
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年2期
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