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浅谈中华传统文化在中职语文课堂教学中的实践策略

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摘要摘要：近些年，中职的语文教育模式和教育内容处在持续的创新和不断改革当中，中职的课堂教学文化教育也随着发生了转变。在课堂教学中，教师一方面要注意教学方法的协调能力，另一方面要站在学生的视角，依据他们的需求挑选更适合他们的教学方式，便于在教学中能够更好地进行学生核心素养中的素养教育总体目标。让他们在学习过程中能够更好地发扬和传承中华传统。

DOI kd2n9pmppd/8158814

作者杨珊珊

机构地区昆明市盘龙职业高级中学 650000

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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