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中华传统文化融入小学语文教学的策略与实践

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摘要摘要

DOI g4q0ogo29j/8170148

作者黄静

机构地区河源市龙川县老隆镇水贝小学

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词中华传统文化小学语文融合策略文化教育教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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