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初中数学教学过程中开放式课堂的构建

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摘要摘要：在初中数学教学中，开放式课堂的构建是教学改革的关键一环。本研究旨在深入探讨如何有效设计和实施开放式教学，以激发学生的主动学习和思维能力。通过实地调研和案例分析，我们不仅理论与实践相结合，还提出了一系列切实可行的教学策略和方法。这些策略和方法不仅能够为教师提供宝贵的指导，更能够在教学实践中产生积极的效果。通过本研究的成果，我们期望能够为初中数学教学的改革与创新提供新的思路和方法，从而促进学生的全面发展和素质提升。

DOI 3j7m0gq9gj/8258277

作者刘小凤

机构地区重庆市合川合阳中学 401520

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词初中数学教学开放式课堂教学策略学生主动学习案例分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）