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小学语文教学中导学互动的实践研究

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摘要摘要：随着我国教育改革的不断深入，小学语文教学越来越注重培养学生的主体性和互动性。导学互动教学模式作为一种新型的教学模式，强调教师与学生之间的互动、学生与学生之间的合作，有助于提高学生的语文素养和综合素质。本文将对导学互动在小学语文教学中的实践进行探究，以期为语文教师的教学工作带来一些启发。

DOI g4q00oe57j/8302548

作者杨玉飞

机构地区登封市东华镇中心小学 452481

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词小学语文导学互动实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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