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浓浓诗香,悠悠古韵——新课标背景下初中语文诗歌大单元教学初探

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摘要摘要：在中学语文教育中，诗歌占据着十分重要的位置，以其独特的浓缩言语、精致结构以及如诗如画的意境，诗歌深受广大中学生喜爱。当前，中学生正处在一个诗歌学习的新时期，初中学段的学生初次广泛涉猎诗歌，然而，由于思考能力有限和探索精神不足，他们在实际学习过程中展现出多元化的学习特性。本文基于新课程标准背景，提出诗歌教学的改革策略，旨在为语文教师提供借鉴。

DOI 2d311e5lm4/8445491

作者李明慧

机构地区西安湖滨中学 710125

出处《中国教师》 2024年9期

关键词初中语文诗歌单元教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）