简介:[摘要]本文以七年级上册《纪念白求恩》一文为案例,探讨了以情境任务为抓手的语文学习实践性探究。通过设计多样化的情境任务,使学生在完成任务的过程中,深入理解课文内容,提高语文实践能力。研究发现,情境任务的设计应紧密结合学生的实际生活,激发学生的兴趣和探究欲望,同时注重任务的层次性和可操作性。实践结果表明,这种方法能够有效提高学生的语文学习兴趣和综合能力。
简介:摘要:在高校财会类专业开设的课程中,与当前新兴技术联系最为紧密的当属会计信息系统课程,该课程是一门交叉性学科,课程融合了财务会计、管理会计以及计算机信息技术相关知识,并随着信息化程度不断更新。任何一门应用学科,只有紧密结合企业实际,才能实现高校应用型人才培养目标,为企业输送财会人才。在当前新兴技术兴起的背景下,如何打破会计信息系统传统教学,与“大智移云”契合,创新会计信息系统课程教学,已引起高校的重视。作为会计人才培养的基地,高校有责任创新教学模式、教学思路,从而实现会计信息系统课程的高阶性、挑战性已迫在眉睫。
简介:【摘要】近年来随着现代化和信息化水平的不断提高,交互式电子白板作为新兴的小学课堂教学工具被广泛投入使用,其相比与许多传统的教育模式有着极为丰富地提升,交互式电子白板有着使用方便、图像清晰、音画结合等多种优点。小学生在学习过程中容易分心导致学习效率不高,而交互式电子白板的投入使用,极大程度的提高了教师与小学生之间的互动,从而推进小学数学课堂教学高效化展开,进而促进小学教学现代化方式不断发展进步。