简介：

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简介：摘要：在义务教育阶段，小学体育教育有着重要作用，能够激发学生对运动的兴趣，培养学生的运动能力。新课改下，小学体育教育受到了社会各界广泛的关注，学生在体育教学中的主体地位越来越突出，教师也逐渐提升了对学生运动潜能的挖掘、社会能力培养等多方面的重视程度。但现阶段，部分地区的小学体育教学依然存在较多的问题，这对小学生实现全面发展造成了较大的影响。对此，本文则深入分析了新课改下小学体育教学存在的问题，并针对各项问题提出了相应的优化措施。

简介：【摘要】书写作为贯穿学生学习生涯最经常用到的能力，在语文教学中也处于一个十分重要的地位。书写能力的提高以及一个良好的书写习惯的培养更是重中之重，值得老师和学生的不断重视。随着教育思想的不断改革完善，对于学生书写能力提出了更高的要求和水平，因此良好书写习惯的养成方法值得老师们在实践中探寻和思考。但在实际课堂中，尤其是对于低年级的学生，在学前教育阶段对书写习惯的重视程度不高，导致有很多学生存在书写不规范的情况，没有一个良好的书写习惯。因此，本文就低年级学生良好书写习惯培养的方法进行探析研究。

简介：【摘要】新课标理念的提出，带来了新的教育理念，对很多教育者的教育观念有一定把的冲击。不同于以往严肃板正的教育理念，新课标理念更加具有活力，关注到了学生综合能力的培养以及全面发展，更加关注学生本身和学生学习的过程，学生的学习成绩不再是学生在学校的表现评价的唯一标准，课堂氛围更加积极，学生学习更加充满动力，为教育注入了新的活力。教师在日常的教学活动中，理应学习和深刻研究新课标理念，时刻践行新课标理念的要求。

简介：摘要：在小学语文教学过程中，语文教师要重视整体单元教学，要从复习的角度入手，鼓励小学生探寻单元主旨、压缩复习时长并提高复习效率，这样才能帮助小学生打开学习的思路，提升小学生的语文学习效率。本文针对小学语文整体单元教学策略展开探究，希望可以给广大学者些许建议。

简介：摘要：高校思想政治教育注重外部的教化功能，注重群体和社会层面的和谐发展。而积极心理学则注重个人的成长体验与内心需求，表现出对个人的尊敬与接受。从积极心理学视角入手，从“积极”引导和引导大学生树立和弘扬社会主义核心价值观，从而提高其心理健康水平，促进其思想与心理协调发展，从而更准确、透彻地把握其心理发展规律和心理动态，从而实现全面育人的目的。

简介：摘要目的评价23价肺炎球菌多糖疫苗(23-valent pneumococcal polysaccharide vaccine，PPV23)上市后的安全性和免疫原性。方法2020年9月—2021年6月，在贵州省、湖南省和福建省疾病预防控制中心对≥3岁的人群开展接种1剂PPV23的临床试验。接种前和接种后30 d，采集受试者静脉血5.0 ml，分离血清，ELISA定量检测人血清中23种抗特定血清型肺炎链球菌荚膜多糖IgG抗体，进行肺炎球菌疫苗抗体水平、2倍增长率比较。主动监测接种后0~7 d的不良事件。结果409人完成入组及接种，纳入安全性分析，其中1人抗体水平倒置，408人纳入免疫原性分析。23种血清型抗体的2倍增长率为51.72%~96.81%。疫苗免疫后，23种血清型抗体水平均有提高。总抗体2倍增长率为78.59%，抗体平均增长倍数为4.24。研究期间不良事件的总发生率为27.14%(111/409)，局部不良事件以疼痛、硬结、红、肿胀为主，严重程度主要以1级为主，未发生与疫苗相关的严重不良事件。结论本研究初步证明，PPV23疫苗接种后有良好的免疫原性和安全性。

简介：摘要：在我国社会经济建设能力持续提升的进程中，沥青公路在公路交通领域中也得到了更为广泛的运用，同时也对公路沥青路面的使用功能以及车辆和行人的通行安全性提出了更高要求，现阶段我国的一些沥青路面仍然存在着部分质量问题，因此建设单位的质量管理人员应科学管理施工中运用的各类施工技术，大力推行并使用行业中的各类新技术、新材料和新工艺，规范有序地完成各项施工活动，提升沥青路面的实际建设质量，并尽可能延长公路沥青路面的使用寿命。

简介：摘要：软土路基由于自身结构等因素所限制，承载能力等方面均无法满足高速公路施工的硬性要求，必须要通过针对性的、有效的技术进行处理，才能够尽可能的保障其不会对高速公路工程的施工质量造成负面影响。在实际作业过程中，应用排水固结、强夯与换填技术，能够有效的处理软土地基中存在的影响高速公路施工质量的问题。而为了保障其应用效果能够得到进一步的提升，相关人员还应当对其进行更加深入的研究，以此确保高速公路工程建设能够获得更好的发展。

简介：【摘要】目的：分析应用护理干预对于ICU脑出血患者肺部感染的预防价值。方法：此次将在院内治疗ICU脑出血患者当中共计选择50例，实施数字随机法分组，两组均分25例，干预组实施护理干预，常态组采取常规护理，数据指标比对：肺部感染发生率、患者护理满意度。结果：干预组肺部感染发生率相比常态组更低，存在统计学对比意义（P＜0.05），干预组患者护理满意度相比常态组高，有统计学对比意义（P＜0.05）。结论：应用护理干预能够促进ICU脑出血患者提高护理满意度，减少肺部感染的发生。

简介：摘要：本文分析了勘察设计企业科技项目管理主要方式及存在的问题，并对勘察设计企业科技创新管理方式提出了相关建议，以期为勘察设计企业科技项目的高效能管理提供参考，为高质量科技成果的产出提供管理服务支撑。

简介：摘要：高速发展的信息技术已经被广泛应用到各个行业领域当中，当网络信息技术与教学活动结合以后，为广大教育工作者的教学工作也带来一定的帮助。通过运用网络信息技术，不仅改变了传统的教学环境，也使得教学方法有了新的革新。通过利用网络多媒体的便捷，极大的丰富了小学科学的课堂内容，拓展了学生们的视野，激发了学生兴趣。而在今后的一段时间里，教师应该积极借助和利用这些新的技术方法，同时结合实际教学的需求，进一步完善小学科学的教学对策。

简介：【摘要】目的：针对于ICU重症患者，采用早期肠内营养护理干预方式，分析和研究最终的营养状况以及对并发症的影响。方法：在2019年6月-2020年4月，我院共收治了60例ICU重症患者，经商议，决定将其作为此次的研究对象，依据随机抽样方法，平均分为对照组和观察组，每组各30例患者，对照组采用常规护理干预方法，观察组采用早期肠内营养护理干预方法，分析和研究最终的护理效果。结果：无论是在营养状况方面，还是在并发症发生方面，观察组都优于对照组，数据差异性明显，p＜0.05，具有统计学意义。结论：采用早期肠内营养护理干预，能够有效改善患者营养状况，减少并发症发生几率，提高ICU重症患者的护理效果，临床应用价值高。

简介：［摘要］ 目的 了解青浦区中小学校校医与保健教师队伍及卫生室基本情况，为进一步加强学校校医和保健教师队伍建设提供参考，同时也为政府主管部门制定和完善相关政策提供依据。方法 采用调查问卷对青浦区各中小学校校医与保健教师基本情况及学校卫生室承担职能、设施配备情况进行调查，调查数据通过Epidata3.1 进行录入，使用Excel 软件进行统计分析。 结果 青浦区中小学学生数与校医配备比例是661:1，按照学校规模600:1 配备校医、保健老师的中小学校合格率为68.4%；城区低于镇区，88名校医、保健老师中，女性占93.19%，平均年龄为44.91岁，从事学校卫生保健工作的平均年限为12.6 年，教育类专业占 52.27%，卫生类专业占37.50%，其他专业占10.22%,取得教育类专业职称占 47.72%，取得卫生类专业职称占 37.50%，中高级职称占 62.5%，正式在编人员占76.14%，100% 的学校配备了独立的卫生室和保健室；66%的保健老师，88名校医、保健老师每年培训2.67次。对69 所学校的卫生室承担职责调查显示，仅26.08%的学校协助处理学校突发公共卫生事件，开展学生心理咨询有56.72%；52.72% 的学校能对学生处理一般外伤。结论 根据青浦区中小学校校校医、保健教师的调查现状，主管部门应按要求进一步优化学校保健机构和人员配置，着力解决校医和保健教师职称和待遇等切实问题，不断强化校医、保健教师队伍专业知识培训。

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简介：摘要：传统小学数学教学以教师的教为主，学生被动地去接受一些固有的书本知识，使得课堂的气氛难以提升，影响了小学生对数学这门课程学习的兴趣。相反在融入综合实践活动课程之后，学生在课堂中学习的积极性大大提高。综合实践活动课程不仅加深了学生对数学固定概念的理解，同时还提高了学生对实际问题解决的能力，促进了生活和数学知识的有效结合。

简介：摘要：按照GJB509B—2008《热处理工艺质量控制》、AMS2750E《高温测量法》、以及GB/T9452-2012《热处理炉有效加热区测定方法》等标准，要求对热处理炉工艺仪表系统进行精度测试，温控系统直接影响热处理产品成品率，如何对系统精度进行有效的控制，在生产中起着至关重要的作用。本文就某计量中心在开展该项目测试过程中遇到的具体问题和采取的措施进行了介绍，供相关人员参考。

简介：摘要：我国目前的教育侧重于知识和素质的教育，而忽略了学生的生涯教育，良好的生涯教育对学生以后的发展也发挥着不可替代的作用。人类在进步，时代在发展，传统的教育已经远远跟不上时代发展的步伐，满足不了学生适应社会的需求。对中学生来说，生涯教育在初中阶段是必不可少的，与初中道德与法治的融合课程更是对学生的成长起到关键性的作用。

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