简介：摘要：在小学教学中，英语教学具有提升学生审美能力，引导学生感受音乐魅力的作用。但是由于传统的音乐教学模式属于一种单向的知识传授模式，教师与学生之间的互动比较少，因此学生在学习的过程中往往难以感受到音乐的魅力，在学习的过程中积极性也比较低，这也在很大程度上影响了教学的效率以及教学的质量。针对这种情况对小学音乐教学进行改进创新是十分有必要的，可以通过将体态律动引入到小学的音乐教学中，加强音乐教学的互动性，从而提升小学音乐教学的有效性以及质量。因此，本文主要对小学音乐教学中体态律动的应用进行研究，希望能够进一步促进小学音乐教学的发展。

简介：摘要：近些年来，情感教育的作用愈发明显，不仅能够实现和谐课堂的构建，还能够提高教学的效率和效果。所以，教师在日常教学的过程中，就要把握好语文学科的特性，实现情感教育与语文教学的有效结合，促进学生的全面发展。

简介：摘要：当今社会受益于信息技术的成熟及其快速发展。如今，随着时间的流逝，信息技术已经渗透到各行各业，在促进社会生产力方面发挥着不可或缺的作用。在这方面，信息技术作为一门学科，很早就被纳入学校教育并受到重视。在当前的新课程改革背景下，如何有效地教授信息技术并创建有效的课堂模型已成为需要解决的挑战之一。

简介：摘要：随着课改的变化，教育行业里面也有很多课程的改革，尤其是改革深入之后，高中化学实验也得到了教育界的重视，为此就需要化学老师们重视化学教学，重视化学教学的技巧，另外还要不断的加强学生们的学习兴趣，毕竟兴趣是我们最好的老师，兴趣产生了自然学生们就喜欢去学习了，所以这就需要老师们加强化学教学的多元化，激发学生们对化学研究的热情，锻炼学生们的动手操作能力。

简介：摘要：作为班主任，在实际的工作当中，要真正做到无微不至的关心和交流沟通的耐心，并且要付出自己的心力和心血，充分利用课余的时间来真正做到关爱学生、管理学生，让学生感到老师和同学们的关系是平等的。因此面对学生们较高的认知能力和自我意识，班主任应当与他们建立对话的模式以及机制，让他们能够和教师沟通，并且能够阐述自己内心真正的想法，由此班主任可以更好地进行管理，也可以做到关爱学生，让自己的学生能够在高中阶段快乐成长。

简介：

简介：摘要：小学是学生整个求学生涯的第一站，也是一个非常关键的时期。学生多方面的个人能力与综合素养就是在小学时期得以初步建立。因此为了提升学校整体的教育质量，也为学生今后的健康成长打下一个坚实基础，作为班主任教师要积极开展管理工作，为学生营造出一个健康优质的成长环境和学习环境。本文以小学二年级为例，详细阐述班主任班级管理工作的开展。

简介：摘要：KWL是一种教学策略它要求教师在教学中引导学生通过阅读去了解What I know? What I want to know?及What I learn?,从而激发学生的主动学习意识，变被动思考的过程为主动获取知识的过程。现在通过Pep五年级上册Unit4 what can you do? Part C story time的教学实践，浅谈自己对于KWL策略的思考。

简介：摘要：体育教育是增强学生在学校身体素质的必要体现。把德育教育渗透体育运动中去，保障初中生在面对体育运动挑战时，对体育素养和运动精神的培养起到了很大的作用。目前，初中体育运动仍存在学生训练态度消极情况，为了顺应素质化体育教育这一重要教学目标，需要营造良好的德育教育模式。

简介：【摘要】小学数学和初中数学在教学内容上具有很大的差异，做好中小学数学教学衔接，有利于提高学生的适应性，促进教学的统一性以及连续性，保证数学教学效果。因此本文主要从数与代数知识出发，对如何做好中小学数学教学衔接工作进行深入的探讨，旨在为相关工作者提供借鉴。

简介：【摘要】随着我国素质教育的不断发展，对课程教育提出了更高的要求，做好课程衔接工作，有利于深化基础教育改革。所以本文主要以数与代数为例，对中小数学教学的衔接进行深入的探讨，希望能够为相关工作者提供借鉴。

简介：摘要：在社会整体水平稳定提升的形势下，心理健康教育地位逐渐提高。小学作为学生心理健康成长的初始阶段，对心理健康教育在各学科中的渗透尤为重视。文章以小学语文为切入点，探究其心理健康教育渗透途径，为相关教师提供一定的参考依据。

简介：摘要：在初中班级的管理教育工作中为了进一步提高德育教育的实效性，使学生能够真正受到德育教育内容的影响塑造起有益于其融入社会实践中去的道德价值观念，教师不能一味地在课堂中开展德育理论教育，而是更多地以创设情境的方式带动学生在情境中直观体验德育内容，促成学生感性认知的形成，促成学生对德育教育内容的内化，使其真正建立起牢固的道德价值观念体系。因此，在初中班级的德育教育工作中，班主任教师应该首先制定出德育教育情境的合理创设策略，为学生良好价值观念形成奠定基础。

简介：摘要：如今新课程改革进行得如火如荼，我国教育事业蒸蒸日上。在这样的背景下，以往陈旧呆板的高中政治教育方式已经不能满足社会对于人才的需求，唯有引进更加科学的教育教学方法，才能着重培养高中生的政治综合素养。在此，本文从三个方面对高中政治有效课堂的构建进行了探讨，以期切实提升高中政治教学质量。

简介：摘 要：全面推进素质教育要求注重提高课堂教学效率，培养学生良好的核心素质。初级中学英语系统较强，对学生的词汇、语言理解和应用能力也提出了较高的要求。因此，在英语写作教学中，教师可以通过阅读与写作的整合，促进学生语感的发展，推动英语阅读写作教学的深入进行。

简介：[摘要]本文考察了动词“找”，我们发现在现代汉语中“找”不仅仅是一个动词，已经衍生出了介词的用法。本文考察了“找”在现代汉语中动词的意义及用法，并介绍了“找”的新用法—介词的现象。

简介：摘要：随着教育事业的不断发展，美术教学成为小学教学的重点内容，在素质教育背景下，为了能够提高小学美术教学工作的质量以及效率，教师需要转变传统的教学理念，培养学生的审美能力，本文首先讲述素质教育背景下开展小学美术教学的意义分析，其次讲述素质教育背景下开展小学美术教学的策略分析，以此来供相关人士参考与交流。

简介：摘要：本文将运用实例来对第二个重要极限及其推广形式进行一些分析、归纳，并且将介绍第二个重要极限在经济学中的应用----复利模型。

简介：[摘要]本文考察了“活该”在现代汉语普通话中的常规用法，分析了蕴含在其中的主观情感和态度；并且介绍了出现在微信公众号中“活该”的特殊用法，着重分析了其语义和情感态度的变化，以及“活该”衍生这种特殊用法的心理动机和使用范围。

简介：摘要：核心素养在教育中越来越受到重视，核心素养的培养可以使学生的学习能力和综合实力都有所提高。在初中英语阅读教学中要让学生学会怎样运用英语知识，并向学生解释更深层次的英语文化内容，让学生可以对英语甚至西方国家有更全面的了解。所以教师要多探究教学方法，提升教学效率，培养学生核心素养。