简介：摘要：在现阶段,核心素养培养已成为教学的首要目标，小学数学大单元教学为培养学生核心素养提供了实践方向。而本文主要立足于核心素养概念,对小学数学大单元教学原则与价值提出相应教学措施,以为教学实践的一点看法。

简介：摘要：化学学科本身与学生日常生活有着较为紧密的关联。然而，化学作为一门科学，一直以来都与我们的日常生活息息相关。然而，很多学生对化学的学习往往感到枯燥乏味，因为他们无法将学到的知识与实际生活联系起来。作为一名初中化学教师，我深刻意识到生活化教学的重要性，它可以激发学生的兴趣，增强他们对化学的学习动力。

简介：摘要：在新课改教育理念下，提出了大量的教育策略和方法，这些方法很好的统筹和兼顾了课堂学习与课后作业的问题。从小学语文学科教学来看，可让学习与作业学习密不可分，作业学习活动能很好的帮助学生巩固课堂知识，延伸、整合与运用所学知识。为了更好的对作业结构优化，改进作业形式，拔高作业学习思维，需要教师有效地运用单元作业设计理念，对学生的作业活动做出设计，并通过有效实施，发挥出作业学习的科学性和教育性。

简介： 摘要：随着我国教育事业的发展，教育改革逐渐深入到各个阶段。其中，“双减”政策作为近年来的一项重要改革举措，旨在减轻学生课业负担，提高教育质量。在这样的背景下，探讨小学高段数学作业的整合式设计具有重要的现实意义。

简介：摘要：音乐学科教学是我国教育体系的重要内容之一，音乐能够陶冶学生情操，净化心灵，提升审美价值观念。在新课程标准背景下，通过开展大单元教学打造高校初中音乐课堂，利用单元知识整合，点到面的提升艺术认知和艺术表现，发挥音乐课程对初中生的教育培养作用。下文就新课标背景下初中音乐的教学方向予以分析，并提出开展大单元教学的实践策略，旨在完善音乐课程体系，促进初中生的身心健康发展。

简介：摘要：文章旨在研究优化小学语文作业的方法，以提高小学语文教学质量。语文教学在小学阶段起着至关重要的作用，它不仅涉及学生的语言表达能力，还涉及到对文化、历史和思维的理解。语文作业在学生语文学习过程中扮演着重要角色，是巩固知识、培养学习兴趣和提升技能的有效途径。但是，传统作业设计中存在一些问题，如难度过大或过小，缺乏趣味性和实用性等。因此，文章将从多个方面探讨如何优化小学语文作业，以期提高教学效果和学生学习积极性。

简介：【摘要】作文是学生语文综合能力的体现，也是教师教学中至关重要的一环。本文将结合三年级学生的学习现状，力求通过多种方法培养学生的兴趣，激发学生们的写作欲望，进而提高学生的写作能力。

简介：摘要：优秀传统文化，是中华民族源远流长、经久不衰的根本。在新时期下，为了实现中华民族的伟大复兴，就要增强学生对民族文化的认同感与自豪感。基于此，就需要在小学阶段的语文教学中，进行优秀传统文化的融入。在多元、生动的教学中，逐步促进思想、道德、行为、精神、情感等发展，为社会与国家培育更多的优质人才。本文主要针对小学语文教学中融入优秀传统文化的重要性与措施，展开了深入的研究，希望为后续教学工作，提供有力的参考依据。

简介：摘要：优秀传统文化，是中华民族源远流长、经久不衰的根本。在新时期下，为了实现中华民族的伟大复兴，就要增强学生对民族文化的认同感与自豪感。基于此，就需要在小学阶段的语文教学中，进行优秀传统文化的融入。在多元、生动的教学中，逐步促进思想、道德、行为、精神、情感等发展，为社会与国家培育更多的优质人才。本文主要针对小学语文教学中融入优秀传统文化的重要性与措施，展开了深入的研究，希望为后续教学工作，提供有力的参考依据。

简介：摘要：随着我们国家的新课程标准的改革和推进，对民族地区中学英文教学课堂的标准也做出了更高的要求，民族英文课程教育者不仅要提高课堂教学质量同时也要兼顾英文课堂的趣味性。民族英文教学课堂也面临着一些困境，思维导图英文教学方法具有直观、形象的优点可以很好的调动民族中学生的英文课堂学习积极性，思维导图在民族中学英文教学课堂中的应用可以帮助中学生构建系统的英文基础知识。民族中学英文教育者要运用思维导图和民族英文教学实际情况有机的结合帮助中学生科学的学习英文课程，为我们国家民族地区的中学生英文课程学习打下坚实的基础。

简介：摘要：现阶段，我国正处于教学改革的重要阶段，小学教学是学生在成长的过程当中比较重要的一个阶段。在小学众多学科当中，数学是比较基础的一门学科，在开展教学的过程当中，需要提高教学整体的质量，关注学生对于学习技能的掌握，帮助学生打好基础。教师在开展教学工作过程当中，需要了解数学学科的特点，培养学生的思维能力，帮助学生构建更加完善的数学逻辑思维，从根本上提高数学的学习效率，推动学生更好的发展。本篇文章对小学数学教学过程当中，针对于学生的学习思维能力培养进行了阐述，制定了具有针对性的教学措施，希望可以有效推动学生的全面发展。

简介：

简介：摘要：目前，随着教育模式的不断改革，跨校修读学分互认模式已经得到了教育界的认可，那么在此模式下，艺术设计人才的培养就变得尤为重要，不仅要适应社会与教育的发展，德、智、体、美、劳也需要全面的发展，掌握知识的同时也要掌握新的教育理论，在此模式下，不断吸收成长，对艺术性人才的需求逐渐提高，对艺术人才的培养模式也不断提高要求。除了对教育的改革，还有教育模式的改变，才是教育届需要钻研的重点。

简介：摘要：跨校修读学分模式下的艺术设计人才培养模式是一种新的高校教学模式.此模式可以有效的降低教学成本同时做到缓解部分高校师资缺少的压力，在这个基础上又能够提供给学生更优质的教育资源，促进了教育平衡，实现学术共享。但是在跨校修读实施的过程中发现，在艺术设计人才培养模式方面还存在一些问题,需要进一步的完善和修改,以此推进跨校修读学分模式下的艺术设计人才培养模式创新与实践。

简介：摘要：组织参与教学教研活动是提升中小学音乐教师PCK的主要途径，教师作为课堂的主导者，大量的磨课、上课、听评课等环节在教学教研活动中必不可少。“课堂观察”作为一种科学的观察课堂的研究模式，通过观察者和被观察者的观察量表收集和数据分析，和课堂观察报告找出音乐课堂中存在的症结，解决教学活动培育效果不佳的问题，提升相关实践活动的活跃度，让理论与实践有机的结合在一起，逐渐提升中小学音乐教师的专业能力以及职业素养，将其作为改进中小学音乐教师教学行为，提升PCK的有力工具。

简介：摘 要：为了适应当今新能源发展速度，逆变电源技术也在不断更新换代。本文介绍了一款基于STM32芯片的SPWM逆变电源系统。采用BOOST升压技术和SPWM逆变技术，将180V的直流电转换成220V的工频优质正弦交流电。直流电经过升压斩波电路进入控制电路，在经过LC低通滤波器，滤除高次谐波，得到频率可调的正弦波交流输出。本系统由升压模块，逆变模块，控制模块，反馈模块，保护模块构成具有良好的性能并实现了数字智能化为家用电器提供了一种可靠、优质的交流电源。

简介：摘要：小学阶段的音乐教学中比较重点的部分是合唱的教学，这就需要音乐教师适时地鼓励学生们放声歌唱，并不断加强学生们对唱歌的兴趣，从而加强学生们对唱歌的自信心，同时还能养成学生们的团结协作精神。这不仅仅是一门艺术同样也是一门科学，学生们在演唱的过程中会加入情景的教学模式，同时还要锻炼学生们正确的发音技巧，健全完善表演的形式。

简介：摘要：组织参与教学教研活动是提升中小学音乐教师PCK的主要途径，教师作为课堂的主导者，大量的磨课、上课、听评课等环节在教学教研活动中必不可少。“课堂观察”作为一种科学的观察课堂的研究模式，通过观察者和被观察者的观察量表收集和数据分析，和课堂观察报告找出音乐课堂中存在的症结，解决教学活动培育效果不佳的问题，提升相关实践活动的活跃度，让理论与实践有机的结合在一起，逐渐提升中小学音乐教师的专业能力以及职业素养，将其作为改进中小学音乐教师教学行为，提升PCK的有力工具。

简介：摘要：在目前的地理教学实践中，我们能够发现，很多学生学习地理过程中一直存在着不愿意去读图，不会读图的问题。很多教师其实并不注重学生读图能力的培养，教师对于地图的讲解过于简单和机械，并没有充分锻炼学生的地理学科素养。所以在这种背景下，就是应该主动出击，调整自己的教学理念，展开地理读图能力培养的实践，探索有效读图技能的策略。

简介：摘要：随着高考制度及内容的不断完善,高考英语题型出现了新的改变。在全国卷中语法填空取代了传统单选题,加强了对学生英语单词、短语等知识在多种语境中的不同运用能力的考查。因此,结合语法填空考查点进行教学,既能够提高学生对新题型的应对能力,帮助学生掌握有效的解题技巧,又有利于培养学生的英语语感,确保学生在高考英语语法填空中取得良好成绩。此外,教师还应加强对高考卷中英语语法填空题型的常考知识的分析,分析语法填空题型的命题特征及规律,在此基础上对其解答方法和技巧进行总结,能够进一步保障学生的解题效果。文章将结合全国三卷中的英语语法填空题分析高考英语语法填空中的常考知识,并总结分析其解题方法。