简介：摘要：目的：本文观察在肾脏内分泌科住院患者中，护理干预对降低肾脏内分泌科住院患者坠床/跌倒发生情况。方法：文章选取2020年9月至2023年9月该时间段本院需要进行护理干预的肾脏内分泌科住院患者有80例，将选取的所有肾脏内分泌科住院患者分为甲乙两组，分别采用常规护理及护理干预两种方式展开护理，观察不同护理干预方式的效果及对肾脏内分泌科住院患者坠床/跌倒情况观察。结果：研究结果显示，对该类肾脏内分泌科住院患者采用护理干预方式能够使坠床/跌倒发生率大大减少，同时提高患者生存质量，与常规护理干预的一组的患者相比具有显著的优势。结论：肾脏内分泌科住院患者更加适合采用护理干预方式，对于坠床和跌倒发生的减少有明显的效果，并且有很好的临床意义，应该积极推荐使用此种护理方式且应用效果较好。

简介：摘要：随着社会的不断发展，现代科技在教育教学领域中的应用逐渐广泛，不仅提高了课堂教学的效率，同时也可以为教师提供更加精准的数据依据，从而有效指导下一步教学的开展。在中职语文的教学中，整本书阅读是一种有效的学习方式，可以培养学生良好的阅读习惯，也能够不断巩固学生的阅读技巧。中职语文教室需要充分利用智慧课堂，根据相关的数据不断优化与完善整本书阅读教学，让学生能够在长期的阅读活动中不断受益。

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简介：摘要：小学高年级语文教学在培养学生语言能力和文学素养方面具有重要意义。然而，传统教学方法往往缺乏互动性和生动性，难以激发学生的学习兴趣和主动性。情境教学法通过创设生动的教学情境，使学生在真实的情境中学习和运用语言，从而提高教学效果。本文旨在探讨情境教学法在小学高年级语文教学中的应用策略和实际效果。

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简介：摘要：小学音乐教师应当顺应时代发展，不断更新音乐教育教学观念，加快我国小学音乐教学改革，完善小学音乐教学体系，积极挖掘小学生的音乐学习兴趣，营造良好的课堂教学氛围，更好的完成小学音乐教育教学目标，提高音乐教学质量，解决小学音乐教育问题，改善音乐教学现状，增加小学音乐教学体验。

简介：摘要:多媒体教学是一种非常好的教学方式，它可以将内容简单化、多元化，以此让学生更好地理解并掌握。文章主要阐述多媒体技术在高中音乐教学中的教育价值，并提出基于多媒体技术的高中音乐教学实践策略。

简介：摘要:高中阶段是学生人生观、审美观形成的关键时期。通过高中音乐的学习，强化高中音乐鉴赏教育，可以提升学生的艺术综合素养，培养学生的高尚情操，体验式教学是引导学生在高中音乐鉴赏的学习中能够积极地参与其中，让学生在繁忙的学习任务之外可以提高综合的素养以及丰富自身精神的世界。

简介：摘要：安宁疗护以尊重临床终末期患者的意愿和尊严为工作前提，从而协助患者安宁且舒适地走完生命最后旅程，以提高临终患者的生命质量和生活质量。将安宁疗护法应用于老年护理教学中，能有效促进学生掌握和运用安宁疗护的知识和方法，提升护理人员的临床护理能力和老年护理专业性，满足医学界对老年护理工作的需求。本文将以安宁疗护为研究对象，重点探究安宁疗护在老年护理教学中的应用措施，以期为院校培养专业化老年护理人员提供参考。

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简介：摘要：21世纪，我国经济兯快速发展，社会不断进步，教育也随之快速发展起来，新课标实施后，教育部要求教师在开展小学语文教学时，要基于核心素养的核心内容，培养学生良好的课外阅读能力，以有效巩固和延伸学生的课堂阅读知识，丰富学生阅读知识积累，强化学生的阅读技能，促进学生自主阅读能力的不断提升，培养学生良好的阅读习惯，促进学生语文综合素养的全面发展。

简介：摘要：如今人们生活质量持续增强，城市土地资源规划利用也变得越来越紧张，在这个时期，城市化进程持续增快，对于建筑工程施工质量的要求也在不断提升。其中岩土工程勘察属于建筑工程建设的基础工作，正确开展岩土工程勘察工作可以更好地保障建筑工程质量和整体的安全性。现阶段建筑工程项目数量不断增多，建设规模也变得越来越大，只有借助可靠的岩土工程勘察工作可以更好地明确施工场地的工程地质条件和水文地质条件，实现设置更加完善的施工方案。

简介：

简介：摘要：如今人们生活质量持续增强，城市土地资源规划利用也变得越来越紧张，在这个时期，城市化进程持续增快，对于建筑工程施工质量的要求也在不断提升。其中岩土工程勘察属于建筑工程建设的基础工作，正确开展岩土工程勘察工作可以更好地保障建筑工程质量和整体的安全性。现阶段建筑工程项目数量不断增多，建设规模也变得越来越大，只有借助可靠的岩土工程勘察工作可以更好地明确施工场地的工程地质条件和水文地质条件，实现设置更加完善的施工方案。

简介：摘要：目的：探讨优质护理服务在心血管内科疾病患者中的应用效果。方法：采用随机抽样方法，选取我院心血管内科2022年1月至2022年12月期间收治的200例患者作为研究对象，随机分为优质护理组（n=100）和常规护理组（n=100）。比较两组患者的满意度、并发症发生率和住院时间。结果：优质护理组患者的满意度为95.0%，显著高于常规护理组的80.0%（P<0.05）；优质护理组并发症发生率为5.0%，低于常规护理组的15.0%（P<0.05）；优质护理组住院时间为（10.5±2.3）天，短于常规护理组的（14.6±3.1）天（P<0.05）。结论：在心血管内科疾病患者中实施优质护理服务，能显著提高患者满意度，降低并发症发生率，缩短住院时间。优质护理服务在心血管内科疾病患者中的应用效果显著，值得临床推广。

简介：摘要：基于新课程教学理念，小学数学教学中要引导学生习得相关的知识内容，并采用适宜的方式方法提升学生的计算能力，促进学生的思维发展，也强化学生对数学的感知意识。由于小学阶段的学生在认知和理解方面的能力相对比较薄弱，这也就需要在计算教学中有意识的提升学生的计算能力，进而让学生在数学学习中有更多的收获，促进学生数学素养的提升。本文重点阐述基于计算能力提升的小学数学教学方法，强化学生综合素质。

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简介：摘要：目的  观察早期康复护理实施后，对行跟骨骨折术患者干预的具体效果。方法 选取我院2021年1月至2021年12月治疗的行跟骨骨折术患者50例，入组后以随机数字表法对患者分组，试验组25例、对照组25例。此次研究中的试验组受试者，实施早期康复护理干预措施，对照组受试者实施常规护理措施。结果 干预工作开展后，所得研究数值生活质量测量值，试验组干预对象评估结果，比对对照组更高（P＜0.05）。结论 在试验组的护理过程中，给予行跟骨骨折术患者早期康复护理干预，其实施后的效果相对较好。