简介：摘要数学在小学教育中有着极其重要的地位，它对学生计算能力、思维能力、逻辑能力的培养都有着显著作用。如何让学生在数学学习中体会到乐趣，是目前各界关注的重要问题。在课程改革的浪潮中，越来越多教师将“自主，合作，探究”学习模式应用到课堂中，这就要求教师要了解“自主，合作，探究”学习模式的含义和意义，分析应用过程中存在的问题，总结“自主，合作，探究”学习方式出现问题的原因，并结合教学实践提出解决对策。

简介：摘要在初中数学教学过程中培养学生自主学习能力可以使学生主体意识得到增强，并且还能培养学生自主创新创造能力，符合素质教育发展需求，所以探究初中数学教学过程中学生的自主学习方式尤其重要。下文分析了初中数学教学过程中培养学生自主学习的重要性及要点，探究了数学教学过程中培养学生自主学习能力的相关策略。

简介：摘要目前初中阶段的数学教学方法在教育事业不断改革过程中出现了多样化，正确的的教学行为是提升初中阶段学生数学学习的重要途径，也是新课程改革的重点内容。本文主要对初中阶段的数学教学探究性学习开展探讨和提出相应的措施，以达到提升教学质量。

简介：摘要随着新课改工作在全国范围内如火如荼地开展，各种有效的学习方式在新课改这一时期被不断地提出，这些方式也在新课改的时期不断地被验证以及完善。在这些教学方式里，学生的自主学习的课堂授课方法在教学中得到了大量的使用以及各方教育工作者的关注。但这一种教学方式在应用时同样也存在一些缺点以及难点。教师在教学中如何做到有效性的自主学习，如何能够激发学生的求知欲望等一系列问题，这些问题都在一定程度上决定了教学的效果。

简介：摘要当今信息时代，新知识不断膨胀，人们必须找到一种新的学习方法，从大量的知识信息中，去分析处理信息，运用信息，学习和掌握自己需要的新知识才能有所发展，有所创新，才能立于不败之地。学校教育的目的是通过大面积提高教学效果，提高教育、教学质量，使学生在德、智、体、美等方面得到协调发展。要实现这一目标，必须改革其主渠道之一的课堂教学方法。目前初中物理教育正处于改革和发展的重要时期，推动教育的改革和发展，要有新思路、新方法。因此,课堂教学方法的变革迫在眉睫，研究性学习方法，正是适应了这一教育教学改革的发展方向。

简介：摘要在现今的大数据时代，民办本科高校生源英语水平参差不齐，学生在英语学习动机、效率、能力、策略、兴趣度等方面差异性较大。因此，在“互联网+”教育背景下，大学英语教育必须将优质的互联网资源高效地融入到大学英语的教学当中以适应时代发展的需要。本文基于此背景探讨了构建大学生英语自主学习型高效课堂模式的相关策略，重点强调高校和教师需要双管齐下，制定出行之有效的自主学习能力培养方案和策略。本文首先阐述了大学生英语自主学习问题与现状，明确提出了我国大学英语教学的现状是应试倾向明显，教学模式单一。因此构建构建多元化自主学习型高效课堂模式势在必行。

简介：摘要在中职机械专业中，机械制图是是一门实践性很强的基础性课程，可培养学生识图、绘图等专业基础能力1。微课在此课程中的应用创新了教学模式，提高了教学效果，提升了教学质量。本文简述微课概念以及其在机械制图课中培养学生自主学习能力的重要性，分别从课堂重点、手工绘图、微课制作等方面阐述其应用路径。

简介：摘要学生自主学习能力的培养是对以教师为中心的传统教学的一场革命。学习和掌握知识的方法和技巧的不同，决定学生学习效率的高低。要开发创造力，就要培养学生的创造精神和品格，鼓励知识的运用和创新，指导正确的创造方法的和提供良好的创造环境。

简介：摘要进入二十一世纪以来，我国的社会快速发展，各行业领域内的创新改革发展提供了不竭的科学技术动力，特别是在教育事业发展过程中表现较为突出，伴随着信息技术被引入到课堂教学当中，其新颖的教学形式、丰富的教学资源和教学内容为教育实践活动的创新改革提供了新的发展道路，逐步受到广大师生的关注与实践，也因此进一步加强信息技术在教学过程中的使用，通过多种措施和手段提高技术的使用效率，成为了今后教学实践活动所共同努力的发展方向。

简介：摘要随着时代的进化，生命化教育理念逐渐渗透入社会教育中，在追求生命完整的培养和提升时，教师应该定位好自己的角色，在建立学生生命完整教育体质的视角下，进行生态课程教学。本文即在生命化教育的视角下，面对小学生群体，针对北师大版的小学数学课程进行生态课程的教学方式，从已经实施实践的真实课堂案例中发现思路，分析其教学现状和未来的发展趋势，探讨生态化教育存在的需求和价值。

简介：摘要因为每个学生的生活环境、学习习惯、认知能力的不同，每个班级肯定都有学困生，他们是需要教师在情感、心理、教学等方面的关心、爱护、帮助。关注学困生，带领学困生提高成绩、走出困境，是教师本身应尽的职责。

简介：摘要中学数学教学作为素质教学中重要的一个环节，其不仅能够提高学生的写作能力，还能提高学生自身的团队意识，学生学习知识的积极性和主动性才能得到提高。作为中学数学教学中常用的教学方法，合作学习能够有效提高中学数学教学的质量和效率。本文就合作学习模式在中学数学教学中的应用进行研究，希望能够在一定程度上提高中学数学教育的水平。

简介：摘要小学数学教学应该重视学生已有的生活经验，使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。数学教学应注重学生生活体验知识的应用，具体可在导入、内容呈现方式、问题探究、习题设计等教学环节设计中融入学生生活体验知识，以激发学生学习兴趣、增强应用意识，进而提升学生实践能力。

简介：摘要素质教育要求教学要面向全体学生；要促进学生全面发展；要以促进学生创新精神和实践能力的培养为目标；要让学生快乐学习，主动学习；同时还要培养学生的终身学习观念。而小学数学新课标要求，数学应该以培养学生的探究能力为主，以引导学生了解知识并且应用知识为主要任务，以重视和发展学生的情感体验为前提，以培养学生创新能力和实践能力为基本目标，可见小学数学教学本身和素质教育就是相契合的，有效的小学数学教学能够积极推动素质教育的实施。

简介：摘要离心风机装置是一种先进的高速转向器，在金属工业中广泛应用于工厂的处置。离心风机安装复杂详细，必须按照正确的安装方法进行，以保证安装质量，保证机器可靠运行。风机机壳主要由机壳、轴承、转子、发动机、润滑油站和消声器组成。本文详细分析了离散离心机的安装方法和质量保证控制，以提高离散离心机的安装质量，从而为这类装置的设计提供了丰富的经验。

简介：摘要学生从小学进入初中，在学习上有一个“过渡期”，在这个期间学生学习的主动性和热情，会影响学生的成绩的和今后的学习。因而，要求我们正确对待学生的这个"过渡期"，帮助学生安全渡过这个过渡期。想方设法搞好中小学数学教学的衔接工作，是我们七年级数学教师的义务和责任。

简介：摘要本文通过问卷与个访，围绕学习动机、学习内容、学习方法、学习时间分配、自我监督能力、学习环境影响六个维度对民办高职院校自主性学习现状展开调查，发现存在的问题，探讨成因，最后对自主性学习能力提升途径展开探讨，旨在帮助学生从愿学到爱学然后会学，逐步提升高职院校教学水平。

简介：摘要微课与微博、微信、微电影有相似之处，它们均是信息网络技术发展的产物，又同时具备短小精悍的特点．作为网络课程资源的一种，微课的出现弥补了课堂教学中的缺陷，又使得课堂教学的时空进一步拓宽，从而给学生整合优质的微课资源，以教学模式的优化进一步有效落实学生的主人翁地位，从而实现自主学习、合作学习的教学效果，使得学生的学习效果得到进一步的提高．

简介：摘要随着教育改革的落实，在数学教学中，相比较知识的传授外，更重要的是养成解决问题能力，促使学生可以学以致用，这才是最恰当的数学学习模式。但是就实际情况而言，该教学目标实现起来拥有一定的难度。究其根本，是由于学生年级比较小，对知识的理解只限于形象化，一旦知识过于抽象，其就没有办法理解了。而对于实际问题而言，一般会比较隐晦，学生解决起来需要一定的逻辑思维能力。对此，在日常授课中，教师就要重要学生这一能力的培养。

简介：摘要目前，在新课程理念的引导下，各种新的教学模式呈现出多样性的发展态势，其中导学互动教学已成为目前课堂教学中运用广泛的一种教学方式，把它运用到小学高年级数学课堂中，可以加强学生之间的互动合作，进而有效提高学生合作学习、高效学习的能力，有助于促使学生各方面的进步。基于此，本文对互动教学在小学数学高年级教学中的应用探讨进行研究，以供参考。