简介:摘要:现代学徒制是一种学校和企业深度合作的教育模式,旨在以技能培养为主。在这种模式下,学校和企业共同参与人才培养,设立规范化的企业课程标准和考核方案等。将“岗课赛证”融入到现代学徒制中具有很大的教学改革意义,岗课赛证包括了岗位技能训练、整合课程和作业、职业技能大赛以及职业技能等级证书。通过这些方式,学生可以在实践中学习并掌握各种技能,提高自己的职业能力。现代学徒制的目标是培养学生的综合能力,使他们能够适应不同行业的需求。这意味着学生不仅需要掌握专业知识和技能,还需要具备解决问题的能力、自主学习的能力、团队协作的能力等。通过这种综合能力的培养,学生可以更好地适应职业发展的需求,并为社会做出积极的贡献。为了实现现代学徒制的目标,学校和企业需要紧密合作。教师和师傅共同传授知识和技能,将学生的学习与实践相结合,使其能够在实践中不断提升自己。同时,学校和企业还需要设立规范化的企业课程标准和考核方案,以确保学生所学的内容符合行业需求,并能够得到有效评估和认可。
简介:摘 要:在推动中国制造业迈向卓越的过程中,技能人才扮演着关键角色。新时代职业教育研究的新焦点在于深化全国职业教育大会精神的实践,尤其是如何加速建立适应性强的“岗课赛证”连融通式教育体系,以提升教育的有效性和就业对接性。培养高技能复合型人才的需求,随着产业结构的创新升级,显得尤为迫切。"岗课赛证"融合培养模式不仅对提升教育质量具有实质性影响,还为就业市场的多元化提供了有力支持。以高等职业教育的通信专业为例,我们立足于学生的全面发展,深刻剖析了在新时代背景下人才培养所面临的挑战。我们秉持"岗位导向、课程为核心、竞赛驱动、证书认证"的理念,积极探索“岗课赛证”融合的革新路径。我们强化校企深度合作,根据实际岗位需求定制课程内容,引进并融合行业竞赛的最新技术和理念,同时精细解读并整合1+X证书体系的考核要素,全面推动教学、学习、评价和职业资格认证的改革。这一系列举措催生出了一种全新的“岗位技术一体化,四维融合,四位一体”的人才培养模式,它不仅增强了学生的专业技能,也提高了他们的综合素质。这种模式有效地服务于地方制造业的发展,为行业的人才需求提供了源源不断的动力。
简介:摘要:本文主要分析纳赛音朝克图的生平及其在蒙古语文翻译事业中做出的贡献,深入探讨纳赛音朝克图如何影响和推动了蒙古语文翻译发展。通过考察其翻译作品发现,纳赛音朝克图在促进蒙古语与其他语言文化交流中的作用十分明显,全面完善了蒙古语文翻译事业发展。
简介:摘要:随着我国高速轨道交通事业的快速发展,人才需求量大增,因此,高职轨道交通专业教育发展至关重要。在此背景下,本研究围绕“课赛证”(课堂教学、竞赛活动、职业资格证书)机制应用于高职轨道交通应用型课程的设计进行深入研究,试图构建新的课程设计模式。我们通过调查问卷和实地考察的方式,了解相关课程的现状并分析现有问题。研究结果发现,融入“课赛证”机制的课程设计能更有效地提升学生的职业技能和创新能力,实现课程目标与社会需求的紧密结合。具体来说,“课赛证”机制下的课程设计将教学理论知识,实践能力和竞赛活动有机结合,更注重职业素质的培养;在课程实施过程中,将职业资格证书的考核标准融入教学,提高学生的职业能力和核心素养,更好地满足了社会对于高级技能人才的需求。因此,融入“课赛证”机制的高职轨道交通应用型课程设计有助于提升教育教学质量,推动了高职教育的发展,并对于满足我国轨道交通行业的人才需求具有重要价值。
简介:摘要:面对现今民众对刑法的不信任局面,急需解决的是让人们了解刑法的发展过程,从而科学的认识现在的刑法环境,才能更有利于信任刑法、执行刑法。文章从刑法的学派之争入手,总结了刑法发展的过程和其中的根本动因,在此基础上分析了中国刑法目前的基本环境,希望民众可以以积极的心态来看待现行刑法,增加对刑法的信任。