简介：【摘 要】：从国内关于自主学习的研究来看，很多研究侧重从理论方面进行探讨，对在国内开展自主学习的前景十分乐观。而在实践中，尤其是在军队院校这一大环境下，如何培养学员的自主学习能力，军队院校特点对学员自主学习有哪些影响，仍然是有待研究解决的问题。 文章分析了学员自主学习能力培养的迫切性，探讨了培养军校学员自主学习能力的基本策略。

简介：【摘要】科学探究是获取科学知识的有效途径，也是培养学生独立学习能力和创新能力的有效方法。小学阶段的孩子对这个世界充满着好奇心，但如果缺乏自主探索的能力，就无法落实探究式的学习方法。培养学生自主探索的能力是教师重点培养的内容，本文通过查阅大量文献和结合作者自己的教学经验，总结了教学中教师和学生在探究式学习和教学上存在的问题，并提出了相应的解决方法。

简介：摘要：高中化学是锻炼学生理性思维和科学能力的主要科目。在高中教育中培养学生对于高中化学学习的自学能力，能够使学生更加自主地参与化学学习，探索化学中所存在的科研知识，加强对科研知识的了解和深入学习，这有助于不断推动我国对化学方面的科学研究进展。因此，在高中化学教育中培养学生的自主学习、自主研究思维和能力，能够促进高中化学课堂有效性的提高。高中化学教师应该注重学生这方面能力的培养，以培养出符合时代发展的高素质人才。

简介：摘要：随着生活水平提高，我国的各种竞争越来越激烈。其中，在小学中高年级数学的学习中，对小学生的发展来说，是非常重要的，所以应该在小学阶段，就要重视学生自主学习能力的培养，这样才能够发现更多问题，并想办法解决问题。

简介：摘要：随着经济的发展，教育行业越来越受到重视，数学教学作为培养学生辩证思维和逻辑思维能力的重要工具之一，在素质教育中有着不可替代的作用。学生的数学素养具体表现为数学思维能力，因此，教师需要把数学思维培养工作作为数学教学的重点任务。如何通过加强数学学习，帮助学生在学习过程中及时有效地提升数学思维能力，让学生在各自相异的数学教学环境中能够用逻辑能力解决问题和适应新事物，关键点在于数学教师要找准思维养成突破口，在培养学生逻辑思维方面发力，鼓励学生在教学过程中主动思考探索，引导学生借助数学思维解决问题，帮助学生养成善于思考的良好习惯。

简介：摘要：“通信原理”这门课程是电子信息工程、通信工程等专业一门重要的专业基础课，这门课的特点是：内容丰富，概念和原理抽象，理论性强，其中的许多概念，学生都是首次接触，不易理解。因此，教师必须依据学生的心理规律，对学生进行科学的引导，以期收到良好的效果。在教学实施过程中，力图促使教师教学行为和学生学习方式的转变，注重学生学习情感和学习态度的培养，展现出师生互动、学生自主参与和积极探索的教学过程。教师应积极探索如何根据“通信原理”课程的要求，培养学生学习数学的兴趣，提高学生自主学习的能力。为了提高“通信原理”课程的教学质量，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，笔者从教学内容、教学手段、实践等环节进行了改革和探索。

简介：摘要：高中的化学知识难度增加很大，对学生的要求增高，学生学习难度明显增大。提高学习兴趣往往是对学生最有利的支撑，在高中化学学习中极具重要性。在一些培养学生学习兴趣的方法中，我们可以借鉴和学习一些有价值的方法，运用到当前教育过程中。教师在培养学生学习兴趣中占有重要地位，所以教师要有选择性的放弃之前单一、落后的传统教学方法，综合运用多种教学方法培养学生学习兴趣。使学生思路清晰、思维活跃、学习意志坚定，在学习化学中充满主动性，自然有利于学习的成功。

简介：摘要： 科学技术的发展，人类开始步入信息时代，小学美术教学也开始与多媒体相结合。信息化学习为学生的自主学习提供了更广阔的天地，极大地丰富了学生的情感体验，实现了寓教于乐的教学目的，达到了新课程改革的教学标准。小学美术教学以提高学生的审美能力为目标，致力于开发学生的智力和潜能，陶冶学生的情操，提高学生的艺术修养。因此，教师应学会利用信息技术创新艺术教学模式，引导学生发展自身的艺术潜能。

简介：摘要：在大学的所有课程当中，体育所占据的分量虽然不是很重，但是体育学习对于学生而言也是非常重要的。近些年高校也开始逐渐转变体育教育的理念，对学生的体育教育也愈发重视。体育学习对培养大学生的身体健康具有非常重要的意义，而且体育学习也是大学生开展体育活动的重要方式。本文对大学生体育学习自我效能感的培养模式，进行了相应的探究，明确了自我效能感在大学生体育学习过程中的重要作用。

简介：摘要: 随着我国科学技术水平的不断发展，越来越多的先进科学技术被不断应用到生活中。课堂培训模式和自学模式在计算机网络环境中的应用就是其中之一，科学合理的自我教育模式和课堂教学模式可以有效提高课堂教学效率，增强学生从被动学习到主动学习的主动性，有效提高学生的学习效率。

简介：摘要：初 中是学生学习生物的漫长过程中的一个重要阶段，相比高中的生物学习，初中生物更易于学生接受和理解，在教师的引导下学生可以通过学习生物了解更多自然界以及人体的发展状态，为了能够有效促进学生对生物知识的了解， 教师可以 利用合作学习的方式指导学生学习生物。

简介：摘要：英语教学最主要的目的是培养学生语言交际能力。语言交际能力包括语言能力和语用能力，其中语用能力是针对具体语境选择恰当的语言形式或者在真实的社会交往中能够选择适合的语言进行交流。文章分析了军校学员英语语用能力现状，探讨了军校英语教学中对学员语用能力的培养策略。

简介：摘要：计算机行业不仅带动了其他行业的飞速发展还为人们的生活 带来了极大的便利。人力物力资源投入的大幅降低，保证了工作的 高效性，空前提升了社会的整体生产力。近年来，几乎每个企业都 通过计算机技术增强了自身的企业管理水准，而且在管理中还对软 件生命周期管理工作是否要实现信息化、自动化进行了大量的讨论。这篇文章基于软件生命周期管理流程的研究讨论，通过 JSP 以及M YSQL 数据库设计而且做出了整个软件生命周期管理系统。根据系统测试的结果，可以得知此系统已经大致满足了全方位的功能需求。而且设计这个系统的时候，还利用了两种特殊的方法，结构化和瀑 布模型。从外观上来看，此系统简洁明了，便于操作，且颇具美感。

简介：摘要 跟课学习是提升新教员师素质与授课能力的重要方式之一，本文针对新教师保证跟课学习质量和效率，快速提升授课能力应把握的问题，进行了必要的探索。

简介：摘要：互联网的普及给人们带来的便利不需多说。因此如果把在线考试系统与互联网结合起来，利用MyEclipse编程软件建设在线考试系统，实现在线考试系统的网络化。则对于进一步提高教学发展定能起到不少的促进作用。

简介：摘要：近年来，我国的各行各业的发展迅速， 所谓深度学习主要是指通过构建深层级别的神经网络来模拟人脑进行分析，或者是模拟人脑进行学习以及解释相关数据信息。而图像识别是指通过对图像进行处理、分析及理解，进而实现识别各种不同模式的目标和对象的目的。如今深度学习已经被广泛应用于图像识别领域中，同时也获得了令人瞩目的成绩和效果。为此笔者在本文中就深度学习的概念以及结构优势进行探讨，同时也对深度学习在图像识别中的应用做出研究，希望可以为某些从业人员提供借鉴和参考依据。

简介：摘要：疫情期间，网络学习给我们每个人带来了一个福利：以前传统课堂上不能拥有的手机和电脑，现在是唾手可得而且成为了学习的必需品，硬件的加持对应着学习方式的更新换代。网络授课给了学生更多的学习自主性，合理运用各类软件，辅之以技巧，就能够提高学习效率，挖掘更多的学习可能性。我认为网络教学中学习方式的转变主要体现在以下几方面：

简介：【摘要】课外科技活动对提高大学生的创新能力具有重要的作用。课外创新科技活动有利于开拓学生的科学视野，激发学生的创新能力。本文试图结合相关案例，研究课外科技活动的开展对培养大学生创新能力的作用，并探讨相关策略。

简介：摘要：对建筑设计的学习始于对建筑空间的感性认知，这是许多建筑学相关从业人员的共识，应该把握住建筑发展中本质的联系，即功能和使用方面的要求、精神和审美方面的要求以及必要的物质技术手段。建筑学的学习源于生活，且应用于生活。不能仅靠双眼去观察，还要多画，从而逼迫自己用建筑的思维去审视眼前的建筑，形成建筑学独特的思维模式。建筑学的学习是一个不断反复、不断推敲的过程，是一个需要倾注大量精力的过程，需要将其渗透到生活中，才能更为有效地学习建筑学专业。

简介：【摘要】本文首先从时间管理、情绪调节、意志品质三个方面梳理了职校生学习心理的现状，然后以北京政法职业学院为个案学校，通过访谈法和对照实验方法研究了学校的生态美育对学习心理水平的影响。