简介：摘要学习动力不足是当前高中生学习成绩差的一个普遍原因，教师可通过讨论使学生正确认识生活和学习的关系；采取各种方法引导学生融入集体生活；教师要信任和尊重学习，并充分鼓励、赞美学生，激起学生的自尊和自信，尊重学生自己的体验，让他们体会到成功的喜悦。还应关心学生的成长进步，充分激发他们的学习动力，提高学习成绩。

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简介：摘要本文就家庭与学校的教育联系和整合做了以下的探讨。

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简介：摘要家庭电路是最常见的电路。学习家庭电路不仅要注意电路的共性，还要注意家庭电路的个性。要抓住家庭电路的特性，联系实际，应用电路的规律解决问题。

简介：摘要目的探讨对脑卒中植物状态患者家庭护理干预效果。方法通过对３３例脑卒中植物状态患者采用出院前评估、指导，出院后家庭就诊、电话随访、定期来院咨询等方法，减少患者并发症的发生。结果３３例患者中，其中５例因病情突变死亡，２８例患者均取得满意效果。结论通过对脑卒中植物状态患者家庭护理干预，极大的减少患者并发症的发生，有效地改善患者的生存质量，减轻家庭经济负担。

简介：摘要家庭环境对孩子无意识的、潜移默化的影响是孩子成长的基础。只有良好的家庭环境影响才能为日后接受良好的学校教育制造条件。父母是孩子的抚养者和监护者，是孩子的第一任教师，也是终生老师，对孩子有权威性影响。因此家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。有的父母在孩子面前说的头头是道，要孩子讲文明、讲礼貌，自己却脏话连篇，骄横无礼，这不仅有损做父母的尊严，更会使孩子在无形中受到感染，养成表里不一、口是心非等不良品质。有专家研究发现年幼时，家庭环境的影响最大，因此，要使孩子有一个良好的开端，给孩子创设一个适宜他个性、智力发展的环境和科学的家庭教育尤为重要。

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简介：摘要本文围绕企业青工成长成才机制建设情况，采取问卷调查、青年论坛、调研座谈等形式，对黄河公司青工队伍建设的基础情况、主要特点和相关机制建设情况进行了多方面的调查研究，初步分析了目前青工成长成才机制建设存在的问题，探讨了新时期青工培养途径与方法，提出了相应的对策和建议，为分析探索青工成长成才机制建设，进一步提高服务青工成长成才水平提供了理论和实践依据。

简介：摘要癌痛护理一词，是随着肿瘤学、疼痛学、社会学、心理学以及护理学的发展而产生的。随着科学技术的发展，医学模式也发生了相应的改变。从＂单位医学模式＂向＂生物－心理－社会医学模式＂的转化。使护理程度也不再是仅仅局限于医院中和单位对病人疾病的护理，而是以病人为中心的整体护理。护理服务对象逐步从病人扩大到健康人群。服务范围由医院走向家庭和社会，工作内容从帮助病人恢复健康到扩大预防保健和提高人群的生活和生命质量。

简介：摘要精神病属于一种高发性的疾病，许多精神病患者在刚出院不久由于病情的复发导致重新住院，不仅给患者本人造成了极大的伤害，同时还严重的影响了患者的家庭生活，给社会也造成了很重的负担。笔者结合自己多年的护理工作经验，发现精神病复发的主要原因在于患者的家庭护理不当导致的。精神病患者的家庭人员应当掌握一些常规的护理知识。本文将就精神病患者的家庭护理进行简单的探析。

简介：摘要目的分析３－６岁儿童龋病发生的相关因素并进行危险性评估，为全面制定儿童龋病预防的综合措施，尤其是为高危患龋儿童的口腔健康保健提供依据。方法本研究对３～６岁儿童进行口腔龋病检查并向家长发放问卷，分析影响３～６岁儿童龋病发生的因素，建立龋病回归模型并对儿童患龋危险性进行预测。结论对儿童龋病应综合防治，从小培养儿童健康的饮食习惯，加强对家长的口腔健康知识教育，并合理局部用氟。

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简介：摘要近年来随着市场经济的发展，流动人口日益增长，流动儿童难以管理。而公共卫生基本服务项目关于流动儿童管理主要包括儿童保健管理和计划免疫接种。流动儿童又具有流动性大、本底资料难掌握；流动儿童监护人素质低下，经济条件差、居住简陋，卫生保健意识薄落等特点。流动儿童的管理对现时期的农村基本公共卫生服务提出新问题，海盐县澉浦镇卫生院近三年在流动儿童管理上进行摸索和思考。

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简介：摘要本文按是否使用医疗制氧机坚持家庭长期持续低流量氧气吸入将肺心病缓解期病人分为两组，每组５０例。观察比较两组病人呼吸系统的症状体征、低氧血症的临床表现，分析动脉血气指标差异，得出如下结论肺心病缓解期使用医疗制氧机坚持家庭长期持续低流量氧气吸入，能纠正低氧血症、减轻气道痉挛、抑制呼吸道分泌物、缓解咳嗽；对增进食欲、改善营养状态和精神面貌、提高日常生活自理能力有极大帮助。肺心病缓解期家庭氧疗效果好，值得广泛应用。