简介：在创新人才培养模式下的统计学课堂教学显得特别重要。本文分析了统计教育中的“教”与“学”的特点，探讨了统计学课堂教学新方法。

简介：教师课堂教学质量综合评价比课堂教学质量评价指标体系为基础，综合评价方法主要包括指标权平均法和模糊综合评价法。难点是评价指标的设计和量化处理，权集的构造。对评价结果的分析可采用绝对评价（等级判断），相对评价，动态评价（个体差异的评价）。

简介：文章运用访谈调查法和问卷调查法．对管理学的教学内容、教学方击、教学手段和教学评价四个方面内容指标进行实证研究．并根据研究结果提出针对性措施。

简介：在外语教学活动中，由于学生的参与性强、活动量大，听、说、读、写练习多，一些学生在学习过程中的焦虑心理和自卑心理表现得较为突出。因此，对学生适时予以心理援助，使学生调整学习心态，健全心理素质，以提高学生的创新能力，促进学生素质的全面提高，是外语课堂教学中不可忽视的重要环节。本文结合笔者多年的教学实践，就这一问题作了具体的分析和探讨。

简介：在教学中构建真实的语言环境,不断增强学生对英美文化的了解,可激发学生进行语言表达的欲望,同时文化和习俗的学习也能保证语言输出的正确性.因此,本文将从培养跨文化思维习惯的新视觉来探究提高高职英语口语教学效果的教学策略.

简介：本文根据当前我国高校课堂教学特点，以灰色系统理论为基础，将层次分析法与灰色统计法相结合，建立了基于AHP的灰色统计模型，论述了利用该模型时课堂教学质量进行评估的基本步骤。实例表明，这种建模方法科学合理，可以减少主观因素的影响，提高评估结论的准确性．在案例应用中取得了较好的效果。

简介：以＂感知器模型＂的课堂教学为出发点,详细的介绍专题研究型教学模式在《神经网络计算》课程中的应用,从学生的实验结果可以看出,该方法可以提高学生的学习积极性,有一定的研究价值。

简介：在统计课教学中，针对不同的功能目标，依据教育家瓦.根舍畴克拉夫基提出的“范例教学法”，以及约翰的“合作探索法”，本着“理论与实践相结合”的理论，建立了“范例-探究-实践”的教学模式，这对培养学生独立思考、积极探索，发现解决问题等能力大有裨益。

简介：课堂教学是教育工作中最重要的部分,课堂管理的好坏,直接影响课堂教学的最终效果。课堂管理是教师通过协调各种教学外因素,有效实现预期目标的过程。本文以提高艺术类高校课堂教学成果为出发点,对艺术类高校课堂管理的有效途径作出了探讨与分析,以期能够使艺术类高校课堂管理越来越完善。

简介：在市场经济不断深化的新形势下，会统类专业实践教学已不适应人才市场的需要。为此，笔者通过对会统类专业实践教学的重要性及现状的分析，提出了会统类专业实践教学体系模式。

简介：统计双语教学是当前高校统计专业建设和改革创新的一项重要内容,也是为顺应社会发展对创新型统计人才的需求应运而生的。本文研究基于统计双语教学实践的基本条件,对统计双语的教材建设、师资建设、教学方法改革等方面进行了探索和思考。

简介：高校选择采取哪种体育教学模式,以及如何完善、改进现存的体育教学模式,都取决于教学实践中的需要,以及教师与学生在教学实践中提出的合理性、可行性意见与建议。普通高校体育教学模式的构建需要综合考虑现代体育教学模式的特征、运动技能教学特征、体育教学评价体系的特征和体育教师教学风格的特征。为构建适应时代发展要求的现代体育教学模式,结合个人的教学探究与实践,分析了新时代体育教学模式的发展趋势。

简介：新课改的基本理念是以学生为本,倡导学生积极主动地学习,因此,在高职数学的教学中,教师要积极合理地创设问题情境,引导学生在实际具体的情境中体验数学,提高学生学习数学的积极性。

简介：“三环互动”教学模式是基于网络环境下的一种新型教学模式，它由自学三过程、导学三步骤、考核三环节共九个教学模块构成，各教学模块之间相互联系、相互促动、相辅相成。导学是开放教育教学过程中十分重要的环节。通过导学使学生对一门课程内容的掌握由点到线、由线到面、由面到体，是循序渐进、由浅入深的学习过程。本文根据电大系统实施远程教育的实际情况，提出系统教学法是提高现代远程教育面授辅导课的有效方法。

简介：加快推动经济增长模式由粗放型向集约型转变，建设资源节约型、环境友好型社会是我国“十一五”规划确立的战略重点。转移经济增长模式，提高经济的整体素质和效益，是赶超世界发达国家水平，全面建成社会主义现代化强国的必由之路。

简介：网络经济时代需要“复合型”统计人才。在网络经济下统计教育具有新的特点，不仅重视统计知识的教育。而且强调综合素质的教育，强调个人的学习和在职培训。所以，统计教育新模式应以先进信息技术为依托，充分发挥财经院校的作用，不断改革教学内容和方式。

简介：

简介：南宁市城郊乡镇工业网状分布于广大农村，改变了南宁市工业在城市和工矿区点状分布的传统格局，有效地促进了农村的工业化、城市化和现代化，使乡镇工业成为广大农村最具活力的经济增长点。到2000年末，南宁市郊区共有乡镇工业2584户，比1995年增长1.10倍；乡镇工业从业人员25645人，同比增长20.93%，固定资产原值27810万元，同比增长45.43%；乡镇工业总产值247370万元，同比增长44.56%；五年间累计实现工业总产值1129731万元，年平均递增12.34%，高于同期国内生产总值增长水平；乡镇工业总产值大大超过农业总产值而成为农村经济的重要支柱，到2000年末，乡镇工业总产值占工农业总产值的64.20%，占农村非农行业总收入的52.62%；农民人均纯收入的11.47%来源于乡镇工业，财政收入的25.97%来源于乡镇工业，国内生产总值的25.42%来源于乡镇工业。但是，随着“短缺经济”时代的结束，南宁市城郊乡镇工业发展出遇到了一些问题，从认识上看，乡镇工业发展缺乏新观念、新思路；从结构上看，乡镇工业发展没有形成独具特色的产业体系；从机制上看，原有的机制优势正在减弱，家族企业、“家长制”正在束缚郊区乡镇工业的进一步发展；从工业布局上看，没有充分利用郊区的资源优势，产生聚集效应，相应带动第三产业的发展和吸纳农村剩余劳动力；从乡镇工业资金运营上看，不少企业负债经营，筹资渠道狭窄，一些企业甚至高息募集资金，致使运营成本加大，利息侵蚀利润，经济效益下降；从科技含量和管理水平上看，大多数乡镇工业企业设备落后，科研和产品开发人才紧缺，创新能力弱，产品附加值低，市场竞争能力不强；从整体上看，乡镇工业已渡过了高速发展的黄金期，进入了积聚能量的相对平衡发展阶段，乡镇工业加强调整、�

简介：政府统计改革的效果取决于改革路径的选择，为此，本文在对我国政府统计改革模式反思的基础上，提出了新形势下我国政府统计改革路径。

简介：自20世纪80年代以来，四川省企业在交易所和银行间债券市场共发行了152．5972亿元的企业债券。2004年银行间债券市场允许企业债券发行流通后，企业债券的发行在2005年开始重新启动，2009年继续加速，但四川省企业债券发行模式仍然存在着许多问题。