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  • 简介:摘 要:太极拳是中华传统文化的象征性代表之一,因此在教学中融入24式太极拳的教学,不仅能够提高学生对于中华文化的思想培养,更能提升锻炼学生的身体素质,让学生通过学习24式太极拳更好的发展身心提高综合能力。在素质教育的今天,学生不仅需要提高学习能力,还需要有效的锻炼身体素质,这样才能成长为综合性的优秀人才,太极拳的教学不仅需要教会学生基本的拳法,还要通过太极拳教学让学生深入的了解其中包含的寓意,提高学生的审美能力,让学生通过学习24式太极拳,能够对中华传统文化有更加深入的了解。

  • 标签: 24式太极拳 意义 问题现状 教学方式反思
  • 简介:摘要:众所周知,二十四节气是中华传统文化中的重要组成板块之一,大自然中的气候及物候变化在二十四节气中有着直观的显现,内容极为丰富,一直以来都是语文教学中优质的教学资源。而在小学语文教学中,二十四节气大多都是以古诗词形式为教学载体,使该传统文化与小学语文教学完美地融合在一起,让学生对传统文化的认知更为深入,感受传统文化的魅力,增强其文化自信,并借助古诗词将其对有关二十四节气的传统文化学习兴趣激发出来,以此不断增进学生语文学科素养。

  • 标签: 小学语文 古诗词 二十四节气
  • 简介:摘要:幼儿教育指导纲要中要求幼儿教师应充分利用社会资源,培养幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。二十四节气是中华传统文化的一部分,被誉为“中国的第五大发明”,“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”其中不仅包含季节更替和气候变化规律,还有很多有趣的节气风俗和民俗游戏。将二十四节气融入幼儿园一日生活中,多种形式地开展活动,有助于幼儿了解中国传统文化,丰富认知经验,促进幼儿的动作技能、情感态度发展,获得能够适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。

  • 标签: 24节气 幼儿园 一日生活
  • 简介: 【摘要】在迎接、拥抱互联网技术对教育影响的同时,应该抱有“人在技术之上”的坚定信念,思考课堂可以为学生的学习方式做出哪些改变,可以弥补传统课堂学习的哪些不足。有效利用技术输入学习活动素材,利用技术拓展学习活动时空,利用技术改变学习活动方式,最终用技术把教学还原成儿童的生命活动,实现信息技术与小学数学课堂教学的深度融合。

  • 标签: 信息技术 学习过程 可视化
  • 简介:摘要:对24式简化太极拳构成的基本要素、创编原则、创编步骤和方法进行了探讨,并对记写成套24式简化太极拳的方法、教学措施及教学步骤作了论述。

  • 标签: 24式简化太极拳 基本要素 创编原则 教学方法
  • 简介:【摘要】活动教学法作为一种开放性的教学方式,在小学数学课堂教学中得到了普遍应用。活动教学法是通过设计一系列的活动,为教学创设体验情境,组织生生之间、师生之间的交流互动,最后实现价值引领、完成预定目标。活动教学可以把教材、教师的生活经验、学生的生活经验等多种相对独立存在的课程资源,通过活动这一载体实现交融互动、有机整合。

  • 标签: 活动教学 思维空间 生命课堂
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  • 简介:摘要:随着快速发展,与体育相关的不同信息现在可以通过可穿戴和传感技术记录为有用的大数据形式。大数据技术已成为当前篮球训练中亟待解决的挑战,提高了棒球分析的效果。在本研究中,我们提出了基于内存计算的Spark框架进行大数据处理。首先,我们使用了一种新的群体智能优化布谷鸟搜索算法,因为该算法参数少,全局搜索能力强,支持快速收敛。其次,我们应用传统的K-clustering算法,在Spark分布式环境中使用聚类手段提高最终输出。最后,我们考察了可能导致高压比赛环境的方面来研究职业运动员的防守表现。招聘人员和培训师都可以使用我们的技术来更好地了解基本球员的素质,并最终评估和提高团队的表现。实验结果表明,所建议的方法在聚类性能和实用性方面优于以前的方法。它在移动时对射击训练效果的影响最大,在训练效果上产生了互补的结果。

  • 标签: 计算机技术 Spark框架 K均值算法
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  • 简介:摘要:核心素养的培养符合立德树人的要求,数学问题解决能力是学科核心素养的培养具体化,也是发现问题和提出问题的基础,问题的迁移方法很多,以类比迁移的方法来揭示数学问题教学的策略,基于喻平教授的数学问题迁移教学策略研读,从数学知识的类比上揭示迁移策略,并渗透数学核心素养的培养。

  • 标签: 数学问题解决 数学核心素养 教学策略 类比迁移
  • 简介:摘要:伴随着新课程改革的全面深入,在高中数学新课程“均值不等式”的单元教学实践中,教师应该精准全面的把握新课程标准的要求,科学全面的创新以及变革教学方法以及理念,开展科学化的教学设计,最大程度提升该课程的整体教学质量与成效。“均值不等式”作为新课程内容,具有非常重要的作用。只有建立在科学且精细化的教学设计的基础上,才能够进一步提升学生的学习实效,也才能够全方位优化学生的数学素养。

  • 标签: 高中数学 均值不等式 单元教学设计
  • 简介:摘要:2017版新课标指出历史课程要以培养和提高学生的历史学科素养为目标,其中时空观念作为五大学科核心素养之一,不仅是高中生学习历史的基本思维和方法,也是历史学科的本质体现。高中历史统编必修教材《中外历史纲要上》按照历史发展时序编写,整本书贯穿了时空观念这一理念。本文以《中外历史纲要上》的23、24课为例,通过阐述时空观念的概念内涵和意义,探索在高中历史教学中培养学生时空观念的途径。

  • 标签: 高中历史教学 时空观念 统编版高中历史新教材
  • 简介:摘要: 大卫·赫伯特·劳伦斯一生创作颇丰。女性形象是其作品中不可或缺的组成部分。这些角色都是劳伦斯内心想法的真实映射,借用这些角色表达了作者对工业社会异化人的本质,扭曲和摧残男女关系的不满。其写作目的并不是为了宣扬男权社会或是女权社会,而是希望人类能够和他人、自然以及社会建立一个和谐平衡的关系并回归“自然人”的本性。

  • 标签: D.H.劳伦斯 女性形象 异化 自然人
  • 简介:摘要:本文基于H乳业的相关披露信息及财务报表数据,探究H乳业的杠杆经营情况以及引发债务危机的成因。研究发现H乳业过度依赖负债融资满足激进的扩张战略,其巨大财务风险引发了债务危机。本文为企业合理利用财务杠杆提供建议,以期为扩张期企业的杠杆经营提供新的思路。

  • 标签: 财务杠杆 资本结构 负债融资
  • 作者: 樊利群
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2021-12-07
  • 出处:《教育学文摘》 2021年第20期
  • 机构:人到中年,无论在生活里,还是在工作中,都会有压力。作为中年教师,职业生涯多年,有些职业倦怠,但对新技术的好奇,对课堂高效的向往,让我自我加压,居然“压”出了不一样的惊喜。
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  • 简介:【摘要】 职场人士的心理压力是工作和生活中无法回避的客观存在。本文阐述了:什么是心理压力,压力引起的生理、心理反应,如何评定工作压力,如何管理压力、调适自我。旨在促进职场人士在生活和工作中保持内心和谐。

  • 标签: 压力 压力源 管理压力 调适自我
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