简介：平面向量三点共线定理是解决三点共线问题的一种重要工具,本文重点介绍如何利用此定理,解决几个三点共线问题.1.平面向量三点共线定理点P为直线AB外一点,PC=xPA+yPB,则A、B、C三点共线的充要条件是x+y=1.

简介：在课堂教学中,面对学生的质疑,教师不能选择回避,而应该抓住难得的教育机会,因势利导,给学生提供自主探究的机会,培养学生的质疑精神.

简介：摘要每节课的开始环节即导入环节决定着一节课教学成果的高低。但是，目前初中语文课堂中，仍有部分教师认为导入环节可有可无，都是直入主题或者是直接涉及课文中的重难点知识，这样做的后果是学生对课程逐渐产生厌恶心理，甚至开始排斥、抵触，学习效率也一直处于低下状态。所以，重视导入环节，并且对其进行精心的设计，应该成为目前高度重视和热点议论的话题。

简介：摘要《数学课程标准》曾明确指出教师要将课堂的主权交给学生，让学生成为整个课堂的主人。教师只是为学生提供有用学习指导，为学生提供优良的学习环境和学习气氛。教师秉承这种教学方法来培养学生独立思考、互助学习、自主探索、创新实践等多种的学习能力。勾股定理是整个初中数学教材中最为重要的一部分内容。因此，本文将针对“探索勾股定理”的教学内容来进行分析教学设计。

简介：

简介：二项式定理又称牛顿二项式定理,是处理有关两个数之和整数幂问题时常用的一个重要公式,有着十分广泛的应用.本文介绍二项式定理解题中的常见方法,供同学们参考.

简介：勾股定理是数学中的一个悠久而重要的定理,在利用勾股定理解题时,常常涉及到一些常用的数学思想.掌握基本数学思想和方法能使数学更容易理解和记忆.勾股定理应用中所蕴含的思想方法能使复杂问题简单化.在教学中,我们必须充分重视数学思维的培养,并注意各种思维方式的应用,通过具体的,解决数学问题的独立探索和钻研,领会数学思维的规律和方法,提高数学思维的严密性、灵活性等思维品质,达到举一反三、概括迁移、融会贯通的效果.

简介：【摘要】不忘初心、牢记使命，就要把誓言刻在心中，始终坚定理想信念。结合本职工作，在平凡的岗位上做到守土有责、守土负责、守土尽责，在自己的“一亩三分地”上干出优异的成绩，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

简介：习近平总书记在2018年全国教育大会上的讲话中强调指出,培养社会主义建设者和接班人,要在六个方面下功夫。其中“在坚定理想信念上下功夫”被放在首位,可见理想信念之于青少年学生的极端重要性。长期以来,尽管理想信念教育也被置于中小学德育工作的龙头位置,但教育脱离实际、效果不佳、无法深入学生内心等问题,一直困扰着中小学教育工作者。

简介：

简介：在一线教学中,定理课教学中的探究活动并没有引起足够的重视:形式上搞探究发动学生,实际上并没有给予学生体现主动性的机会,与发展学生数学思维能力的目标差距甚远.SOLO分层理论是根据学生在解决学习任务时表现的差异来评价学生学习质量的有效手段,本文从SOLO分层理论对学生的思维水平评价,对一节定理课进行多次完善设计,通过深层备课以达到培养学生高阶数学思维能力的目的.

简介：摘要在高中的数学教学当中，数学定理以及公式的地位很高，是数学老师讲课的重要依仗，总的来说，它的特点是以符号化的方式简述一个理论，并且内容佶屈抽象，同学们很难在短时间内将其记忆好、运用好，所以，高中数学老师务必只有使同学们真正理解数学定理以及公式，方可学好数学。本篇文章结合笔者多年教学经验，简单地论述了强化同学们对定理以及公式理解的重要性以及实行的具体措施，望对我们国家的高中数学教育事业有所帮助。

简介：很多人把高考比喻成独木桥,可是我更愿意将它想象成跳板。千军万马过独木桥,挤不上就只有摔下来,这样的心理预设容易带来压力和对结果的恐惧,让人迈不出脚步。

简介：摘要：情境教学是一种以美为立足点，以情感为纽带，以思维为核心课堂教学方法。在初中数学教学中，以情境为依托展开初中数学教学，可以最大限度的还原生活学习情境，多方面刺激学生的知觉系统，进而以多重直接体验唤醒学生的中枢神经，让学生们在全面调动个性能力的基础上完成数学知识探究，获得个性化数学知识体验。故构建以情境为依托的初中数学课堂不仅是强化学生主动认知行为的需要，也是提升学生数学综合素养的要求。

简介：

简介：在每个班级里,如果班主任的班级管理不能有序开展,那么任何学科的教学就如同逆水行舟,甚至会处于混乱之中。当然,没有科任教师的配合与付出,班主任工作也很难出效果。可见,班主任是班级管理的重要成员,然而却非唯一成员。每个班级都有班主任、科任教师和学生,只靠班主任一个人的力量是难以保持班级良性发展的。因此,班主任在班级管理中要协调好与科任教师之间的关系,科任教师配合班主任管理好学生,这才是班级向上发展的原动力。笔者认为,班主任与科任教师合作,共促班级良性发展,需要遵循三“做”三“不”。

简介：新的学期又开始了,对于我们家离学校较远的学生来说,最高兴的事莫过于坐着舒适的校车去上学了。坐在柔软的座椅上,静静地享受着车载音乐那优美的旋律,我的脑海中浮现出刚坐校车时的情景……

简介：上期回顾:开学典礼,唐温坐在台下昏昏欲睡,许珩年发来短信:别睡觉,冷气太凉。无精打采的她瞬间神清气爽。只是,她好奇的是,他怎么知道她睡着了?许珩年上台发言,目光直直地落到她的身上。唐温下意识地攥紧搁在腿上的书包带。被发现了?

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简介：摘要：初三数学复习的效果如何，直接关系着学生的中考发挥和最终成绩。在平时的复习教学中，教师要注意结合实践多家思考和总结相关问题，以期提升初三数学复习的有效性。本文简要探讨了初三数学复习教学的三点原则，分别是夯实学生知识基础、注重学生思维能力发展、经常性的查漏补缺