简介：毛泽东说：“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘，加以提高。”在历史课程中，只讲名医无法感受中医药学的伟大，中医药学至少应独占一课时。古代中国农学、数学、医学、天文学的成就和优势，举世公认。但是到了近代，农学、数学和天文学，以及我们津津乐道的造纸术、火药和活字印刷术的发明，全都落后了，都必须融入西方科学技术之中才能得到新的发展，只有中医药学是例外。中医药学自古至今始终保持着独特体系，没有被西医取代。

简介：摘要我校成功申报海洋药学新专业，海洋药物学为该专业的基础课程之一，为了更好的开展这门课程的教学工作。笔者从教材选取、课程内容安排等方面对该门课程的教学内容进行评述，然后结合自身的教学经验总结，指出了我校海洋药物课程设置及教学实践方面的不足。从而可为适应我校中医药背景下的海洋药物教学提供帮助。

简介：

简介：中医是有着深厚理论体系的经验医学，在四千余年的发展演变过程中，形成了具有中医特色的传承模式。师承岐黄，学习老一辈中医专家独特的经验和诊疗技巧，通过朝夕临诊，耳濡目染，口授心传，个别指导，“耳提面命”，“衣钵相传”，学生才可以逐步领会和较快掌握，少走弯路，缩短成才的周期。古代的许多技艺多为以师带徒的形式传授、言传身教、口口相传，使各种技艺得以流传。传承教育是古代中医人才培养的主要形式之一。“古之学者必有师”。如扁鹊师从长桑君，张仲景师从张伯祖，李东垣师从张元素，吴普、樊阿、李当之则是医学家华佗的弟子。这种传承教育代代相传，造就了诸多名医，并形成一些学派。当代中医学校教育在经历了数十年的发展后，不断尝试对中医传统传承模式的回归。

简介：河南省医药学校是河南省人民政府批准建立的省内唯一的医药类全日制普通中等专业学校，成立于1981年2月，隶属于河南省教育厅，主要为医药行业、医疗单位和药监系统培养医药类生产、经营和管理方面的技能型人才。

简介：中医病名的正确翻译建立在对中医疾病命名原则与对文字、医理的准确把握上,在翻译中要综合应用意译、直译、音译的方法。通过介绍《中医药学名词》与《中医基本名词术语中英对照国际标准》对疾病名称的翻译原则策略,对比分析四个译例,指出这两本书中还存在着诸多谬误亟待修正。

简介：首都医科大学，北京专业推荐：临床医学、口腔医学、护理学、生物医学工程、预防医学、药学、中医学学子说：学习比较累，竞争很激烈，老师特别严格。在校本部要学要背的知识比较多，平时多看几遍书，考试前几个星期再温习一遍几百页的生化书，还是可以考得很好。如果你身在临床五年制本科班，竞争更激烈。在教学和实习方面，各个科室都很严格，首医学生的临床技能口碑不错，保研人数也比较多。@Monique，首都医科大学临床医学五年制

简介：广州中医药大学成立于1956年，是全国首批4所中医药高等学府之一，原直属卫生部、国家中医药管理局领导，是国内首批有硕士、博士学位授予权的高校之一：1995年获博士生导师自审权；1998年成为全国首批开展临床医学（博士、硕士）专业学位试点单位，2000年改为中央和地方共建、以广东省管理为主，2002年获国家首批开展非医学专业本科毕业生攻读中医学研究生试点工作，2002年及2008年接受教育部本科教学工作水平评估，

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简介：当前,推进中医药文化进校园天时、地利、人和,全国都在做。基于区域资源特点,我们提出,要把北京打造成全国中医药文化中心、科技创新中心和国际交往中心。搞好中医药文化建设不光是有中医专家、中医院、博物馆就可以,关键是要形成浓厚的中医药文化,尤其是青少年学生要了解、认同中医药文化。如果文化不能转换成一个人的思维、习惯和理念,那么这个文化就是空的。如何把中医药文化融入学生日常生活应该是中医药文化建设的主要内容,

简介：今年9月份，浙江省5年级小学生外始上中医课。这意味着，“中医从娃娃抓起”的倡导真正变为实际行动。而尽管存在各种争议，但对推进中医药文化传承而言，浙江的举动无疑具有十分重要的实验意义。

简介：毛泽东主席曾说,中医药学是一个伟大宝库,应该努力挖掘,加以提高。2010年6月20日,时任国家副主席的习近平在澳大利亚出席由南京中医药大学与皇家墨尔本理工大学合办的＂中医孔子学院＂授牌仪式上的讲话中指出：＂中医药学凝聚着深邃的哲学思想和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。＂同时,

简介：摘 要：党的十八大以来，习近平总书记多次强调要大力弘扬中医药文化，构建人类卫生健康共同体，中医药文化国际传播是重要途径之一。2020年新冠肺炎疫情爆发后，中医药全面、深度参与疫情防控救治，为护佑各国人民生命健康做出了积极贡献。本文在对2012年-2022年中医药文化国际传播相关文献穷尽式搜索的基础上，借助CiteSpace软件，对发文数量、发文作者、发文机构、文献关键词等进行量化研究，总结中医药文化国际传播过程中存在的问题，结合天津中医药大学在中医药文化国际传播方面卓有成效的尝试，探索中医药文化国际传播的途径与方法。

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简介：摘要:中医药是中华民族智慧的结晶，承载着中国人的健康养生理念和社会生产生活实践的经验，是中华民族无价的瑰宝。自2020年以来，中医药全程参与了国内抗议工作，效果显著。根据报道，全国新冠肺炎确诊病例中，有超过百分之九十的患者使用中医药。同时，中医药作为中华非物质文化遗产的重要载体，承载着国人对传统文化的信仰。随着互联网技术的发展和普及，利用新型媒介为载体，大力传播中医药文化，宣传中医养生知识，为推动中医药健康发展奠定坚实的基础。本论文通过探索运用微信公众号,设置中药材种植服务模块、中医药诊疗服务模块、中医药健康管理服务模块等,依托网络打造专属中医药的发展平台。

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简介：广西是中国与东盟国家双向交流与合作的桥头堡,是中国西南地区出海的大通道。独特的地理位置、丰富的天然药物资源,以及浓郁的民族医药文化氛围,为培养高级中医药人才和医药产业开发创造了优越的条件。一、办学历史沿革广西中医药大学的办学历史可以追溯到创办于1934年的广西省立南宁区医药研究所。1941年,南宁、梧州、桂林三个区的医药研究所合并为广西省立医药研究所。

简介：摘要：罗浮山中医药文化资源园本课题的开发利用是我园重要的课程之一，结合我园目前正在开展的课题《中医药主题背景下幼儿园区域材料投放的探究》，根据中医药文化的特点以及幼儿的自身发展情况，注重班本化中医药主题探究活动的开展，在中医药主题背景下，区域材料的投放根据主题的探索需要、教育目标、开展进程以及幼儿的兴趣，以此促进幼儿主动性、主体性、创造性及社会性等方面能力的发展。同时也让区域材料成为助推中医药主题探究活动走向深入的又一个有效途径。

简介：摘要： 中药学的专业性强，也是中药学与临床应用中的主要联系纽带，而且与多门学科具有直接的关联性。如果中药学学习成绩不佳，会导致之后的临床和方剂学习受到影响。中药学的教学内容中包括重要基础理论，基本技能等，有利于对中医药教学优势和特点的发挥，使中药学能够与临床教学进行有效结合。基于此，本篇文章对 传统中医药理论与现代应用融合的中药学教学改革策略进行研究，以供参考。

简介：变应性鼻炎中医学将本病归于“鼻鼽”范畴，近年来发病率逐年上升，关注度也不断提升。本病复发率高，根治困难，中医药能发挥其独特优势，通过纠正人体正邪偏衰，改善患者体质，从而起到预防和抵抗病邪的作用。通过查阅近年来关于中医药治疗变应性鼻炎临床效果的文献，为此作一概述。