简介：备课是课堂教学的核心环节之～，“有效备课”是实现“有效教学”的前提和保障，学生是课堂学习活动的主体，也应是教师备课的出发点和归属点。只有心中有人的教育、贴近人的教育、以人为本的教育，才会是成功的教育，在实施新课改的今天，更应从学生需求出发去解读文本。因此，激发需求、深化需求、升华需求应成为英语教学的基本要求。

简介：摘要课程是学校提供给学生的文化大餐，是学校精心制作的高品质的教育产品，是学生、教师、学校发展的重要载体。校本课程开发，既满足了学生个性化发展的需求，也为教师专业化发展提供了路径。

简介：

简介：讨论了连续可微的一一变换下,集合与函数的Lebesgue可测性问题,对相应结论给出了简明而严格的证明,利用文中结果证明了Lebesgue积分的变量替换公式。

简介：生活中，父母们常常苦恼孩子没有自制力，学习个白吃苦，想要的礼物马上就想得到，课堂上管不住自己，一玩电脑就停不下来，看电视没有节制，怕冷怕热怕受累……面对孩子的种种行为，

简介：摘要语文是有情物，是学生运用语言文字，与文本进行情感碰撞，与教师、同学进行情感传达，与自我进行情感历练的生命之课。情不是知识，也不是观念，不能给予，也不能灌输。但笔者认为“情”有可“源”，有可以深化、敏化、美化的源头活水“情”生于“言”、“情”动于“染”、“情”感于“爱”。

简介：从现代到后现代、从工业社会到后工业社会的更替,最显著的标志是计算机信息技术的高速发展。互联网具有实时、互动、跨境、跨文化传播的特点,尤其是博客这样的自媒体的出现,则是对大众话语权的一次空前的解放：人人可以做编辑,发表自己的文章,述说自己的故事;可以出版自己的书籍,传播自己的理念;可以发布自己的影像,张扬自己的个性。博客不仅带给我们另一种虚拟的生活方式,也直接影响了人们的沟通、交流方式,拓宽了人际传播的渠道,引发了社会关系的调整,更衍生出了新的网络文化。

简介：美国教育心理学家布鲁纳认为，“学习的最好刺激。就是对所学材料的兴趣”，“它们一般可以引起学生内在的动机，引起学生思考”。在实际调查中，中职校学生把语文课文内容陈旧、枯燥列为不喜欢语文的首要原因。

简介：可预见规则虽然经过了近200年的发展，但目前仍然面对诸多难题。“预见”一词具有三个渐进层次的含义，法院在采纳哪个含义上做法不同。即使损失可预见，如果当事人没有默示承担此损失的风险，也很难适用该规则。可预见规则需要考虑不同的合同类型差别对待而非统一处理。贸易惯例应优先于可预见规则适用，否则不能应对现代企业生产方式的挑战。目前的可预见规则提出了两种不确定性，我们应采用默示协议标准来降低其不确定性。

简介：西班牙的一位设计师研制的智能机器人在经过训练后。可以识别出镜中自己的影子，而且还可以根据设计好的程序做出反应：“哦，这就是我，太棒了!’，它的设计师表示，下一步他将继续训练该机器人的人工智能，使它能够拥有自动识别能力。

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简介：王雨蒙在2012年2月7日的《中国艺术报》中撰文说，艺术授权正在西方国家如火如荼地进行，然而在中国刚刚拉开序幕。国际授权业协会主席查尔斯·利奥多分析指出：“在中国，授权产业正处于起步阶段，各方面还比较混乱。首先，授权这个概念在中国的接受度还不是很高，

简介：沈阳市民柳先生喂养的宠物狗“可乐”今年1岁半，在7个月大的时候它学会两条腿直立行走。现在它每天能两条腿直立行走约5公里，令人称奇。

简介：目前．上海已进入进入学前教育高峰期。上海市常住人口出生数已经连续四年突破18万。市教委巡视员尹后庆日前表示．申城学前、小学教育已经进入高峰期．政府需要采取措施．确保每个孩子上学。目前，幼儿园入学高峰已经显现．虽然申城新建50所幼儿园．各区县也调整招生政策．但不少家长仍然希望择校．导致部分幼儿园“进门难”现象比较突出。

简介：学生的学习兴趣关键在于教师的引导。引导得法，教学事半功倍。在教学中引入科幻素材是一种不错的尝试。在教学中引入科幻素材能激发学生学习兴趣，提高学生提出问题、解决问题等能力；还可以对学生进行人生观、价值观等教育。

简介：每个班主任的专业成长都不是一帆风顺的，反思我的班主任专业成长历程，可谓一波三折。只因浮云遮望眼1999年，我大学毕业成为老师，2000年，学校安排我担任高一（1）班班主任。那时，我没有什么经验可借鉴，只能从自己上学时的班主任身上找参考。回想自己的求学生涯：小学、初中的班主任就一个“严”字，我的成绩还不错；高中在一所普通高中度过，学风较差，三年换了四个班主任。当时，我感到很空虚、无奈，晕乎乎地过了三年，高考自然一败涂地。

简介：动词不定式是非谓语动词中使用最广泛的一种，一般由“to＋动词原形”构成。在句子中．动词不定式可以充当除了谓语之外的任何成分，如主语、宾语、表语、状语、定语和宾语补足语。动词不定式在句中起名词、形容词或副词的作用，同时也保留着动词的一些特征，可以带宾语或状语。一、作主语（相当于名词）

简介：从群的阶出发，总结了阶数小于300的有限群的可解性，除了几种特殊情形，这些有限群都是可解的。

简介：课程改革是我国基础教育发展的根本性问题。完善、优化学校美术教育的课程内容，就是改变过去那种对美术学科所谓“纯艺术”的封闭性理解，回归到大美术的观念上，积极接纳来自生活中的美术内容与美术形态，建构生态化的美术教育类型和多样化的美术教育内容与形式，并通过泛美术文化的学习以促进学生的成长与发展。民间美术资源的课程化发展，

简介：历史上，管仲无礼的观点占上风。然而从《管子》及相关原典出发进行考察，管仲不仅有完整严谨的礼的理论，也有各方面实施礼的行动。管仲被指责为无礼的事件主要是：礼遇与君主相同、辅助纠以后又辅助小白、献戎捷，然而依据礼的原则和规定衡量，管仲并没有违礼。在多方面分析的基础上得出了管仲知礼的结论。