简介：摘要：高职教师教学业绩评价是教育领域中的重要议题。随着高职教育的快速发展，教师的教学能力和教学质量评价成为关注的焦点。然而，在实际操作中，教学业绩评价中存在一些问题，需要高职院校采取有效的对策来解决。因此，本文将探究高职教师教学业绩评价中存在的问题并进行对策分析，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：随着医疗保障体系的不断完善，医疗保险基金在国民生活中的地位日益重要。医疗保险基金绩效评估作为衡量医保基金管理效果的重要手段，对于提高医保基金使用效率和保障群众医疗保障权益具有重要意义。然而，医保基金会计在医疗保险基金绩效评估中发挥着至关重要的作用，却往往被忽视。因此，旨在分析医保基金会计对医疗保险基金绩效评估的影响，以期提高人们对医保基金会计的认识和重视。

简介：摘要：随着我国医疗保障体系的不断完善，医保基金在国民生活中的地位日益凸显。医疗保险基金监管的重要性愈发明显，而医保基金会计作为医疗保险基金监管的重要环节，其职能的发挥直接影响到医保基金的安全和有效运行。因此，旨在分析医保基金会计在医疗保险基金监管中存在的问题，为完善医保基金监管提供思路。

简介：摘要：理解投资者如何进行资产配置是金融市场研究中的一个至关重要的问题。本文基于已有的相关文献，关注基金投资者的投资行为，对国内外基金投资者行为偏好进行了综述和分析。

简介：摘要：在当前社会，各企业面临着一个机遇与挑战并存的发展环境 。以往有一些  企业常以追求经济效益为第一发展要务，在社会责任承担方面的考虑较为欠缺。 但作为我国社会体制中的重要组成，各企业的社会责任履行性将直接影响其在公  众心 中的形象，同时也将成为消费者衡量企业商品价值、影响消费行为的重要因  素，将对企业绩效产生深刻作用 。明晰并把握好二者间的关系，是助力企业发展

简介：摘要：证券投资基金从诞生以来就以其集合投资、专家管理、分散风险等优点吸引了广大中小投资者。近年来，基金行业快速发展的同时基金黑幕频发，基金治理问题尤其是内部治理成为热点话题。我国《证券投资基金法》对基金持有人、基金管理人、基金托管人之间相互约束构架制定了详细的分权制衡条款，契约型基金内部形成了“三权制衡”的治理机制，但在实践中契约型基金内部制衡作用受到一定程序的削弱。

简介：摘要：养老保险由省级统筹走向全国统筹，虽是一步之遥，但是经过了多年的艰难变革。全国统筹的基础是省统筹，而省统筹的核心是养老保险基金的统收统支，收支的财务管理是关键。一串串数字，一项项制度，见证了社会保障的温度，践行是对员工的庄严承诺。只有形成规范严谨的财务管理制度及办法，养老保险才能够行稳致远，促使已经缴纳了基本养老保险的员工在在职期间合理享受社保待遇，退休以后按时足额领取养老金，使广大员工享受经济社会发展的成果，增强幸福感和安全感。

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简介：摘要：文章主要针对绩效工资在人力资源管理中的作用，在现阶段部分企业的人力资源管理工作中的体现进行简要研究与介绍，主要阐述了绩效工资在人力资源管理中可以提升工作人员的专业素质的作用，有效体现员工工作价值的作用和管理人员素质的作用等。通过对这些作用的介绍，提升现阶段企业管理层对企业绩效工资的重视程度。

简介：摘要：本文针对SR基金公司绩效管理策略存在的问题，提出相应的解决策略。首先分析了目标设定不明确、绩效评估方法单一、绩效考核结果反馈不及时和激励机制不完善等问题，然后提出了设定明确的绩效目标和指标体系、采用多元化的绩效评估方法、加强结果反馈与沟通和完善激励机制的解决策略。最后强调了这些策略的重要性，指出SR基金公司应根据实际情况制定适合自己的绩效管理策略，提高整体绩效水平。

简介：摘要：教育评价体系是深化教育评价改革的载体，是提升教育质量的依据。在小学阶段，需要明确评价的体系目标和主体是什么，设置针对于不同课程的评价内容、指标，选择量化、形成相结合等不同评价方法，并提供必要的制度、技术等评价，实施保障。

简介：摘要：伴随着我国市场经济的蓬勃发展,我国的医药改革及其配套体制已经作出了许多改革，包括由政府提出的新型农村合作医疗体系成为城镇居民基础医疗保险体系之一,这既有利于促进人民身体健康,又利于统筹城乡发展新型农村合作医疗时财务的管理，也是关系到农民切身利益的大事，然而，我国新型农村合作医疗财务管理起步晚，发展中出现了诸多问题。为更好地推动新型农村合作医疗的健康发展，文章对新型农村合作医疗财务管理进行了研究，进一步找出了其中存在的一些具体问题并针对性地提出了相应的解决措施。

简介：摘要：国有企业作为国家经济的重要组成部分，在市场竞争中扮演着关键角色。然而，由于其特殊的性质和管理机制，国有企业经营业绩考核存在一系列问题和挑战。本文通过采用文献综述法和案例分析法，对国有企业经营业绩考核的相关问题进行研究，并提出了相应的对策和建议。研究结果表明，国有企业应当建立科学合理的考核指标体系、完善激励机制、优化管理流程、加强内部控制等方面来提升经营业绩和企业竞争力。

简介：摘要：教师多元评价机制是一种非常有益的教育评价方式，它旨在通过各种评价方法和评价人的参与，全面、客观地评估教师的教学效果和发展需求。其中，同行评价作为教师多元评价机制的重要组成部分，同行评价是指由教师群体中的其他教师对被评价教师的教学进行评价和反馈的过程，通过专业的观察、分析和反思，旨在提供对教师教学质量的深入了解和有针对性的改进建议。

简介：摘要：评价工作是教育教学领域的重要组成部分，科学合理的评价有利于发现学生学习中存在的短板和不足，并可以针对性的予以改进，综合提升教学质量。在评价工作中，多元化学生评价更能够取得良好的效果，本文对多元化学生评价的评价种类进行详细探讨，以供参考。

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简介：摘 要：随着近年来社会各界对教育的重视不断提升，幼儿园教育也受到了前所未有的关注，在我国教育改革措施的推进下，幼儿园教育的重要性逐渐显现，成为我国教育体制中不可或缺的部分。幼儿园课程评价是幼儿园教学过程中的一个重要环节，其不仅关系着学前质量的提升，还影响着幼儿的身心发展，立足于教育改革的新时期，要在多元视角下开展幼儿园课程评价，推进学前教育提质。

简介：摘要： SOLO分类评价理论是以学生个体认知结构中的已知水平层次为基础，为不同学生制定出个性化的教学方案。在小学体育教学过程中，运用 SOLO分类评价理论，可为学生的个性化发展提供帮助，帮助教师找到教学中的不足，促进学生的全面发展。文章基于 SOLO分类评价理论，以小学体育教学为例，对其进行分析。结果表明： SOLO分类评价理论可作为评价教学的依据和抓手，指导教师进行有效的教学评价； SOLO分类评价理论下的体育教学评价体系建设是实现学生个性化发展和教师专业化发展的重要途径，也是推动小学体育教学改革的重要手段。

简介：摘要：2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》），这是我国第一个系统性的教育评价改革方案，该方案以问题为导向，着力构建科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制，并提出在“稳步推进”教育评价改革的背景下优先优化教师评价，促进教师本身的发展，进而可以从整体上优化教育评价生态。