简介：摘要：做好“学习强国”平台建设工作，做好平台内容的挖掘与应用，提升影响力。“学习强国”有电脑端与手机APP两个服务端口，页面构成主要包含栏目设置、学习资料、应用指南、基本内容这几个模块，所以分析该学习平台的应用方式，也可以从这几个方面入手。“学习强国”是新兴的融媒体技术平台，宣扬党的指导思想，在发展中国特色社会主义道路的过程中，面向大众完成全方位地覆盖以及渗透，用户结合自身的需求有更多的机会接触新的领域。在未来学习强国能够融合更多的领域，渗透到人们的生活之中，提升自身的影响力。

简介：摘要：在创客文化不断的发展中，其在教育领域中也获得了广泛的推崇。对于当下的创客教育，其编程学习平台存在了诸多问题，本文对创客教育的智能化编程学习平台进行了研究，这个平台使得教学资源被更大程度的挖掘，让教育成本得到了节省，充分的体现了编程教育的智能化以及人性化的特点。基于此，对创客教育的编程学习平台构建进行有效研究具有重大意义。

简介：摘要:本文主要介绍一种新型互助学习平台，依托现今的信息技术网络，实现大学生群体的互助学习。通过互助学习平台的学习功能，使大学生得到专业知识以及课程难题的解答，在牢固自身专业基础的同时，也能将自己的知识转化为自身效益，使大学生团体能够在互助学习平台上互帮互助，共同进步，使自身得到更好的发展。通过高校互助学习平台的搭建，使大学生在互助学习模式的帮助下，解决自身学习难题、提升自我学习能力，得到多元发展。

简介：

简介：摘要：在传统的以教师为中心的面对面教学模式下，学生更多是在被动地接受知识的灌输而缺乏解决问题、应用内化的练习，随着培养高素质技能人才理念的提出，这一教学模式已经无法承担这一重担。在互联网技术逐步与教育相结合的当下，智慧教育理念与智慧课堂构建已成为革新中职院校教学模式的新路径。本文将基于智慧课堂的内涵与特征，以超星学习通平台为依托，对智慧课堂的教学策略以及实践运用进行分析，以期为中职智慧课堂教学模式改进提供参考。

简介：摘要：当前，在我国社会不断发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下下来，教育工作也走上了最新的改革道路。本文也重点分析小学阶段语文课堂上，习作教学中网络平台的应用方式，希望能够发挥出这一教学的优势，以此更好的为学生知识的学习打造全新的平台，进而不断地促进学生成长和进步。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过网络学习评价平台，有效提升课堂教学效果。通过分析教材特点和学生需求，设计了针对该教材的在线学习评价平台。研究结果表明，该平台能够激发学生的学习兴趣，提供个性化反馈，促进师生互动，从而显著增强了课堂教学效果。

简介：【摘要】

简介：摘要：ismart指的是一种线上英语教学智能平台，该学习平台能够有效打破英语教学的时间与空间限制，利用网络信息技术通过线上教学平台开展线上线下混合式教学，本文对ismart学习平台的特点进行介绍，提出给予该学习平台的混合式英语教学策略。

简介：摘要： “学习强国”学习平台是一个多媒体呈现、多资源整合、多技术应用的融媒体平台，其内容、方法和管理体系的设定可以助力解决高校基层学习型党组织建设中“学什么”、“怎么学”等问题，利用好“学习强国”学习平台可有力推动高校学习型党组织的建设。

简介：【摘要】互联网时代的今天，“云”课堂、“云”平台成为了信息化教学的代名词，并走进了我们的课堂，作为优质的新型教育资源的创新，网络云平台学习方式与传统教学模式是教育革新探索的热点和方向。丰富的“云资源库”学习资料，以及多元化学习云平台，可为学习者提供多种形式的学习活动，课堂内容和教学内容不再局限于教材之内，构建更为全面、丰富多元的资源空间。

简介：摘要：混合式教学结合了线上线下教学的优势，逐渐在国内发展与应用。笔者基于学习通平台在中职英语教学中探索混合式教学，本文从混合式教学模式、教学过程、教学效果和注意的问题等方面论述了实践过程，旨在通过实践探索混合式教学的效果和可行性。

简介：摘要：随着教育信息化2.0行动计划和移动互联技术发展，翻转课堂成为众多教育工作者关注的热点之一。本文重点介绍基于UMU互动学习平台的翻转课堂教学实践，提出简单易操作的“三阶段十环节一深度”的实践模式。

简介：摘要：随着教育体系的不断深入与改革，线上教育已经成为了当代教育不可或缺的一部分。在国家发展规划实施纲要中，就特别提及到了要推进教育信息化、更新教学观念、改善教学方法、提高教学效果。在线教育，是一种基于网络的学习行为，也是现代教育信息化发展的必然成果，它不仅推动了学生居家学习的学习效果，也为学生打造了一个个性化的网络学习空间。它有效地使“教与学”打破了时间空间的束缚，为了深化学习高等数学的教学改革，以超星学习通为载体，将翻转课堂、微课、慕课与传统教学相结合，形成一种混合式地教学模式，从而实现教学资源的最大利用，提高高等数学教学的教学质量。

简介：摘要：在法语学习中，因其词汇来源、属性、细致繁杂的语法等，学习者普遍认为法语较难理解与掌握，在学习的过程中并不容易。所幸的是，在法语学习过程中，出现了一款由上海倩言网络科技有限公司研发的软件: 法语助手。这款软件为爱好法语或法语学习者提供了关于法语词汇属性及变位、句子结构、语法、词法以及句法的相关学习资料。其高效快捷的搜索系统有利于提高检索效率。其权威的词典可以使检索的内容更加准确官方。同时，作为一款

简介：摘要：随着学习法语的人数越来越多，法语学习中的学习资料缺乏等问题逐渐显露出来，一款法语学习网站的设计由此诞生。法语网站“francophones”的创立突破了时间、地点上的限制，使得法语学习者可实现随时随地学法语。本网站设计有资源分享模块、学习交流模块、网课资源模块，实现优质资源分享与在线学习交流一体化，同时注重网站后期维护与管理，及时更新内容，为法语学习者提供更具时效性的学习资源。

简介：摘要：学龄前儿童的早教越来越受到社会与家长的重视，作为祖国的花朵，幼儿有必要提前进行科学教育，这就要求老师、社会共同构建幼儿科学学习平台，为幼儿主动学习科学提供有力保障

简介：摘要：现如今，各行各业的发展都离不开信息技术手段，教育教学事业亦是如此，信息技术推动了教育教学事业的发展，为课堂教学活动的开展提供了诸多新思路。本文以此为出发点，围绕移动学习平台，探讨如何借助移动学习平台，实现对于小学生课外拓展阅读教学活动的开展，着重围绕意义及策略两个方面展开论述，为小学语文教学事业的发展提供理论参考。

简介：摘要：现如今，各行各业的发展都离不开信息技术手段，教育教学事业亦是如此，信息技术推动了教育教学事业的发展，为课堂教学活动的开展提供了诸多新思路。本文以此为出发点，围绕移动学习平台，探讨如何借助移动学习平台，实现对于小学生课外拓展阅读教学活动的开展，着重围绕意义及策略两个方面展开论述，为小学语文教学事业的发展提供理论参考。