简介:摘要随着新课改的不断深入和实施,高中语文教学的重点向培养学生核心素养转变,旨在构建高效轻负的语文教学课堂,其目的主要为了提高学生语文学习的实践应用能力,促进学生的全面发展,高效轻负顺应了当前教育教学的发展规律,也是以人为本教育的根本所在。基于此,本文对高中语文高效课堂的构建策略进行了探究。
简介:摘要:目前在国际交流当中,公众默认将英语作为交谈语言,不仅如此,英语的书面表达同样在平时生活当中非常常见,不管是书写个人简历还是在各种考试,工作当中,英语书面表达的重要性越来越大。所以,英语书面表达作为学习英语过程中的重要环节,是英语教学当中的重要内容。母语的迁移大多是指在外语学习过程中收到母语的影响。此类影响一般分为两类。第一类是母语可以推动学生学习外语,即我们通常所说的正迁移;第二类是母语阻碍学生学习外语,也就是我们经常说的母语的负迁移。本文将主要探讨母语的负迁移对学生英语写作的影响,并研究相应的对策和措施,希望能给相关教育工作者以及一线英语老师提供借鉴,并在以后的教学中正确处理好母语的负迁移给学生带来的不良影响。
简介:摘要随着新课程改革的不断深入,小学数学教师需要不断提高教学效率,并以减轻学生压力为主要教学目标。通过不断优化教材,不断创新教学方法,真正归纳出数学教学的重难点,帮助学生更好更容易地掌握数学技巧,从而提高数学成绩,真正实现“轻负高效”教学。
简介:摘要对于一个每一位老师都听之头大的学生,是放弃还是拯救?当然我们要选择拯救,可以如何拯救,真的不是一朝一夕就能做到的事情,特殊的孩子总是有着特殊的突破点。
简介:摘要如何提高小学数学课堂教学的有效性,让学生爱上课堂、构建轻负高效课堂呢?笔者通过长期的学习与实践,总结出小学数学课堂教学“五步曲”。一、课前交际,拉近师生关系;二、课始激趣,未成曲调先有情;三、课中调控,引导学生主动参与;四、课末总结,让学生学会反思;五、课后拓展,引领学生在生活中学习。
简介:采用简易应对方式问卷、青少年心理韧性量表和抑郁-焦虑-压力量表简体中文版对中职学前专业女生进行调查,以探讨中职学前专业女生应对方式、心理弹性和负性情绪三者间的相互关系。结果表明,(1)不同生源地(城镇/农村)学生在消极应对、抑郁、焦虑、压力、负性情绪上的得分有显著差异;(2)不同年级(中职一、二、三年级)的学生在消极应对得分上有显著差异;(3)中职学前专业女生消极应对与抑郁分量表、焦虑分量表、压力分量表、负性情绪总分均显著正相关,心理弹性与消极应对、抑郁分量表、焦虑分量表、压力分量表、负性情绪总分均呈显著负相关;(4)心理弹性在消极应对与负性情绪之间起显著的中介作用,中介效应占总效应的比例为50.88%。
简介:摘要我国是一个教育大国,在时代的影响下,信息技术与现代教育技术整合,成为了必然发展的趋势,应坚持从多个角度来出发,促使信息技术与现代教育技术整合的体系更加健全,同时得到社会和业界的高度肯定。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
简介:摘要: 随着我国“工业 4.0” 及“中国制造 2025” 战略思想的提出,实现工业产业自动化、智能化,从而进一步解放生产力、切实提升生产效率、有效增强社会整体效益,已然成为我国新的发展新任务。 测控技术与仪器智能化技术在生产领域中的应用极大地提高企业的生产、管理效率,保障生产目标的顺利实现,因此,有关测控技术与仪器智能化技术的应用研究,受到越来越多业内人士的关注。
简介:摘要新修定的通用技术课程标准要求在教学中要选择具有时代气息、体现未来科技走向、贴近生活实际内容,来更好实践通用技术课程核心素养。作为普通高中教育技术学习领域之一,通用技术课程本身就包含有信息技术相关内容,在国家教育信息化2.0大背景下,教学中探索融入信息技术案例情境,对实践通用技术学科素养具有积极促进作用。