简介：心理教育是近年来我国教育的热点问题。心理教育专业是正处在启动阶段的一门新兴专业,在国内尚缺乏成熟的办学经验。围绕专业发展的许多理论与实践问题亟待深入探究,心理教育专业的培养目标是什么?心理教育专业的课程体系如何建构?心理教育专业的教学如何实施?心理教育专业的评价如何开展?作为心理教育专业教师,我们有责任解答这些问题。以下是江南大学几位教师的心得,以就教于心理教育界同仁。

简介：介绍了心理咨询产生的原因、定义、咨询内容及心理咨询的主要形式,指出了心理咨询的目的,并根据心理咨询中可能出现的种种问题而提出了相应的合理建议,从而促进人们对心理咨询的全面认识

简介：心理测验是心理咨询的辅助手段。在心理咨询的过程中,使用心理测验可以为心理咨询提供较为可靠的依据,增强心理诊断的客观性。值得注意的是,在心理测验的使用及对待心理测验的态度上,还存在一些问题。我们应取其精华,弃其糟粕,在使用测验时及时发现错误,不断地改进和完善它。

简介：学校心理咨询是心理咨询人员运用心理学的原则和方法,对在校生的学习、适应、发展、择业等问题给予直接或间接的指导、帮助,并对有关心理障碍或轻微精神疾患进行诊断、矫治的过程.本文就学校心理咨询应注意的问题、形式和范围、方法和技术、诊断与治疗等方面展开论述.

简介：本文总结了在广东教育学院开展心理咨询工作的经验，分析了开展心理咨询的现实紧迫性，归纳概括了教育学院学员的心理问题及探索优化学员心理素质的对策。

简介：一、心理咨询的基本阶段许多咨询心理学家认为心理咨询实际上也是一种解决问题的过程,因而主张用杜威关于解决问题的理论模式,佩特把咨询过程分为以下六个阶段:(1)确定问题;(2)提出

简介：高校心理咨询是新时期德育工作的一种延伸和补充,是德育工作的重要途径和手段,具有明显的德育功能,对提高德育的实效性有重要的作用,并给德育以多方面的影响.心理咨询与德育既有联系又有区别,它们二者的关系是相辅相成的,实现二者的结合,有利于它们共同的创新和发展.

简介：南京中小学有了专职学生心理教师。11月13日，南京市11名刚刚获得资格的学生心理咨询员、284名中小学心理健康教育教师正式挂牌上岗。

简介：要解决大学生的心理问题,高校中心理咨询工作不能停留在形式上,只有深入有效地开展此项工作,才能达到预期的效果.

简介：

简介：当前我国中小学校心理咨询的现状,有几个较普遍的并须亟待解决的问题即:心理咨询与社会需求的适应性问题;心理咨询的专业性问题;心理咨询的伦理性问题;心理咨询的时效性问题;心理咨询的相关性问题.要改变这一现状各级领导必须给予应有重视,同时还要加强专业培训;做好普及工作;进行规范管理;提高人员素质.

简介：本文作为“中学生心理咨询”课程建设的研究报告,围绕课程建设的指导思想,总结了两年来教材建设和教学实践的成果和经验,对高师研究建设同类课程有一定的实际价值。

简介：10月6日保山师专家庭教育心理咨询中心召开成立座谈会。地教委、团地委、保一中、保二中、保五中、地一幼、市一幼等九大单位的领导和我校校领导、中心成员聚集一堂,共话发展保山家庭教育心理咨询事业的重要意义。地教委主任王新民、团地委书记钟磊、市一幼园长李雁玲、我校校长董家富、党委书记杜少美、党委副书记苏琼华等领导从各个不同层面,肯定了成立中心的意义和作用,殷切希望中心工

简介：

简介：心理咨询是一种专业化的助人活动，需要专门系统地培训，思想政治教育人员从事心理咨询具有长足的优势，但在从事心理咨询过程中也应注意一些问题：比如认清思想政治教育与心理咨询的边界问题；明确思想政治教育人员的角色身份，避免角色冲突问题；处理来访者的价值困惑，避免价值干涉；遵循说理教育的基本原则，采取适当的技术和时机进行说理教育的问题；对思想政治教育人员进行心理咨询专业培训的问题等等．

简介：实践证明,开展心理咨询是新形势下加强改进高校德育工作的重要途径。在研究大学生心理问题过程中,培养学生健康的心理素质是开展德育工作的基础和重要内容;开展心理交流、心理咨询应当坚持"四个结合";为搞好这项工作应当加强领导,采取切实的举措。

简介：每年的高招录取都会牵动无数考生和家长的神经。关于高招录取,他们心中有着无数个"为什么"或"怎么办"。那么,在2004年的高招录取中,考生和家长们关心的热点问题有哪些?应该怎样正确理解相关招生政策?怎样才能走出误区、成为真正的赢家呢?这篇报告是作者亲历2004年湖北省招办咨询现场的所见所闻,相信能给2005年的高考生不少启发。

简介：在当前独生子女时代的到来及社会竞争加剧的背景下，处在青春期的中学生受到心理困扰尤其明显，心理矛盾突出，及时有效地解决他们心理需求与困难则有益于他们的健康成长。在这种背景下，内蒙古巴彦淖尔市青少年心理咨询“心语”服务热线应运而生了。这是内蒙古西部地区第一条为青少年服务的热线，而负责解答心理难题的我也有幸成为全市第一位持聘书上岗的心理咨询老师。

简介：在商务英语教学中运用咨询心理学理论及方法可以取得良好的教学效果.在教学中要建立和谐的师生关系,运用多种心理咨询理论和方法,构建一种能激发学生学习兴趣和学习动机的教学模式,使学生在学校所学的知识紧密与社会现实相结合.

简介：主要采用问卷调查法，对河南省高校心理健康教育的总体发展状况进行了全面而深入的调研。结果表明，我省的心理健康教育普及工作实际上已经完成。但无论在整体水平上，还是在机构设置、人员配备、组织管理及教学思想、教学内容、教学模式等方面，都呈现出成绩与问题并存的局面。在科学剖析问题的根源上，针对问题，提出了具体可行的对策性建议。