简介：摘要：《来禽馆集》为明代著名书法家刑侗生前所撰，分诗文集编次，目前所存的刻本多达六个：明万历四十六年刻本、明崇祯十年留都书肆刻本、明崇祯十年版筑居刻本、清康熙十九年刻本、道光刻本、光绪十七年刻本。就六个刻本的关系各馆却众说纷纭，为厘清此书的版本源流，笔者将一一进行比对并梳理。

简介：摘要：教材是教学所用的资料，教师确定教学方向以及学生学习都需要借助教材完成，整合多版本教材，将不同课本中相同的数学内容进行比较，然后有选择性地进行教学，以此挖掘数学教材中的最大价值。本文就以苏教版小学数学教材为主要研究对象，探究如何整合多版本教材，充分开发并利用教学资源，改进课堂内容设计，从而提高学生的数学综合能力。

简介：摘要：语音板块作为学生们学习英语的基础，是确保学生能有效掌握英语学习能力的保障。为了实现有效的教育目标，教师们必须全身心致力于学生培养，对于与学生的互动以及学生之间的互动也应该大力鼓励，还有学生的操作能力方面也应该培养，并逐步增强课堂的活力，满足学生的成长需要。

简介：摘要：随着中国的崛起和国际影响力的提升，培养社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，讲好中国故事，传播好中国声音已经成为最重要的时代课题之一。高中英语教学的重要任务之一是培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：不同的时代发展，对于学生所提出来的要求，也存在着一定的区别，而新旧版本的高中化学教材，在对学生进行培养的过程当中，也有着一定的区别，其核心素养的培养和锻炼是新版高中化学教材所提出的新要求所在。

简介：摘要：本文以外语教学与研究出版社出版的大学英语教材《新视野大学英语读写教程》第二版与第三版作为研究对象，通过主题分析、归类比较来深入探究该教材在改版过程中对选材主题的结构性调整，梳理其注重思政育人、培养思辨能力、贴近学生生活、更新热点话题、明确教材定位的选材理念，以期为未来大学英语教材改版研究提供一些新的思路借鉴。

简介：摘要：语篇教学理论认为，语篇能力是语言能力的重要组成部分；语篇知识和语篇能力可以使其他语言知识的学习更加系统高效，语篇意识是促进语言知识向语言能力转化的保证。因此，学习语篇和在语篇中学习，可以提高英语教学的有效性。

简介：摘 要：《越人歌》是目前有史料记载的流传于鄂州一带的最早的民歌。其艺术水平极高，和楚国的其它民间诗歌一起成为《楚辞》的艺术源头。作曲家谭盾、刘青的《越人歌》以两种不同的视角诉说着同一个主题。虽然在音乐特征与演唱技巧上各有不同，但都以作者不同的音乐表达方式呈现了最唯美的意境，完美地诠释了古诗词的艺术魅力。本文从《越人歌》的创作背景出发，对这两个版本的歌曲从音乐特征与演唱技巧方面进行了详尽的对比分析，力图以全方位的特征对比来明晰两首同词异曲作品的独有意蕴。

简介：摘要：本文以外语教学与研究出版社出版的大学英语教材《新视野大学英语读写教程》第二版与第三版为研究对象，使用Flesch阅读易读性公式，对两版教材的课文文本易读性进行统计和对比分析。研究发现，第三版教材的课文文本较第二版教材难度有所提高；第二版和第三版教材课文文本易读性的设置上各有优缺点；第三版教材做出的许多改进更符合新时期大学生的英语水平和学习需求。本文的研究结果在文本易读性方面为以后的大学英语教材的编写和改版提出了思路借鉴。

简介：摘要：习近平总书记在2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上进一步明确指出：“做好高校思想政治工作要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”立德树人是高校培养人才的根本目标，在新形势“三全育人”的思政背景下，大学英语课程应注重培养学生正确的人生观和价值观，教师应积极探索课程思政的有效路径，充分发掘课程中的思政元素，在实践中进行全员育人、全程育人、全方位育人。

简介：摘要：一年级的学生还处于具体形象思维阶段，而在部编版本一年级语文教材之中，蕴含着诸多精美的插图，这正是符合了儿童的认知规律。形象化的插图不仅为他们的学习创设了情境而且搭建了与生活经验相联系的桥梁。立足于此背景之下，本文对于“小插图”在一年级语文学科教学过程中的具体性应用策略展开了探究，以期能够助推一年级语文学科教学效果显著提升，从而达到减负增效的目的。

简介：【内容摘要】现行的数学教材有多种版本，融合了各地教育资源和各地教育特色，科学、合理地整合各版本教材资源，应用到课堂教学中，能有利于教师遵循教育规律，整体提升课堂教学质量。

简介：摘要：本文围绕新版《职业教育法》的颁布实施，揭示其对社会力量参与高职办学的现实意义，以及对学生身份认同，就业预期和技能提升方面的影响。

简介：【摘要】《义务教育数学课程标准》2022年版在核心素养的构成上，明确数学课程要培养的学生核心素养，包括（1）会用数学的眼光观察世界；（2）会用数学的思维思考现实世界；（3）会有数学的语言表达现实世界.数学的教育目标可分为显性目标和隐性目标两大内容，而核心素养的培养则属于隐性目标。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学学科的教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识和技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面发挥不可替代的作用。本文通过对四个不同版本教材中“有理数加法”这一课程内容的比较研究，发现张景中院士的教育数学思想引领下的初中数学教材《新思路数学》在培养学生数学核心素养方面的突出亮点和优势，为实际教学和教材编写提供可行性参考。

简介：

简介：摘要：中等职业学校英语课程是各专业学生必修的公共基础课程，兼有工具性与人文性。将思政元素全方位地渗透到听、说、读、写等英语教学当中，是中职英语课程人文性的体现，也是在潜移默化中完成立德树人的目标的体现。本文尝试从四个维度对中职英语课程融入思政元素的策略进行探讨。

简介：摘要：近年来，随着我国综合国力的日益增强，人们对传统文化的继承与发展也越来越重视，“戏歌”作为戏曲与流行元素融合的一种产物，既具有浓郁的民族风格又具有时代感，既传承了“戏曲”这一中国传统文化，又提升了流行歌曲的品味，所以这一艺术形式一经推出就风靡全国。本文以《卜算子咏梅》这一经典作品为例，对不同艺术家的演唱版本进行分析比较，使我们深刻感受到“戏”与“歌”的差异与融合，为笔者与广大的声乐爱好者今后更好地把握“戏歌”这一类作品演唱提供借鉴，同时也为发扬我国传统文化贡献自己的一点力量。

简介：摘要：自改革开放以来，中外文化交流日益频繁，人们逐渐意识到语言作为文化交流的主要工具，基于此时代背景下，语言教育成为时代发展的必然要求，突出表现为英语作为我国学校的必考科目。英汉双语比较教学法往往比单语教学更有效率，同时双语教学也代表着教育者的教学能力与教学水平。本文以双语light up science版本为例，提出英汉双语比较教学法在小学英语教学中的应用策略，希望供以参考。

简介：

简介：【摘要】：EXCEL的函数应用作为全国计算机一级MS OFFICE应用考试的一个必考知识点，也是多数学生认为是最难掌握的内容，因此，提升该模块的得分对考生顺利通过考试很有必要。本文通过对2021年多套真题中EXCEL中的函数进行分析，以全国计算机一级计算机基础及MS OFFICE应用考试新大纲（2021年版）为指导，提出有效的应试方法，助力考生顺利通过考试。