简介：新刑事诉讼法的出台,附条件不起诉制度得以最终确立,但附条件不起诉监督考察中仍然面临诸多问题,主要表现在监督考察模式方面.附条件不起诉对象监督考察存在现有主要模式与潜在主要模式,现有监督考察模式存在两难问题,亟需对附条件不起诉对象监督考察模式进行完善.构建和完善监督考察模式的规制体系,在制度体系下建构多元化监督考察模式,明确监督考察模式的监督管理.

简介：“很委屈，我只想要一句道歉。”7月28日，中通快递株洲天元分公司快递员郭君良因快件迟到5分钟送达，先是遭到收件人言女士用太阳伞把殴打，随后还被一男予踹倒在地，导致郭君良大小便失禁。言女士称：“正好是生理期，再加上天气又热，才有过激举动。”据民警介绍，言女士态度非常强硬，拒绝道歉和负担医药费。在媒体介入下才表示愿意道歉并承担责任。目前，当地派出所已立案调查此事。

简介：流通业对产业结构调整优化具有积极作用。以湖北省流通业为研究对象,引入产业结构优化二维特征,即产业结构合理化和产业结构高级化,选取流通业生产总值比重、流通业从业人数比重以及流通业规模比重作为变量来构建VAR模型,研究后三者对前两者的影响。结果表明,流通业生产总值比重对产业结构合理化具有显著的正冲击,流通业规模比重对产业结构合理化的负冲击持续时间长且效果显著,流通业生产总值比重的冲击对产业结构高级化在较长的时期内呈现出正影响。但是,值得注意的是目前湖北省流通业从业人数比重在促进产业结构优化升级方面的作用尚未发挥,流通业规模比重对产业结构高级化的作用效果还不太明显。

简介：在2011—2015年间,我国公民教育研究取得了丰富成果。从既有的研究文献内容来看,公民教育研究在研究取向上出现理论诉求与实践诉求的交汇,并形成了各自的研究问题;而在研究方法上,出现了历史研究、比较研究和实证研究分立的局面。总的来看,我国公民教育研究在理论研究和实践探索方面都取得了可喜的成绩:研究队伍初现雏形,学术交流逐步展开,理论研究框架、研究领域与研究路径日益成熟。伴随着公民教育理论与实践的进一步深化,形成有中国气派和中国风格的公民教育研究将指日可待。

简介：印度思想政治教育是教育行政当局根据政府旨意对全体国民，尤其是青年学生进行符合社会公共价值标准的精神动员和情感组织的行为，包括塑造“印度民族”精神，培育印度国家认同，推行印度式核心价值观，提倡宗教共存，以及开展现代性教育等内容。思想政治教育一方面对于印度国民的道德塑造、思想整合与价值观统一具有重要意义；另一方面，对印度统一民族精神的培育与国家认同的构建也起着促进作用。但由于“一个国家、一个民族”理论的诱导和“印度教至上”在印度政党政治中话语霸权的客观存在，思想政治教育作为印度政府解构和重建社会秩序的一种政治工具，非但不能解决印度错综复杂的民族与宗教问题，反而成为其社会矛盾的催动因素。

简介：民族旅游业是新兴的朝阳产业。鄂西武陵山区有着丰富的民族文化资源,又迎来各种利好的政策,但在发展过程中,民族旅游业缺乏区域性整体规划和经营,成为其可持续发展的制约因素。为此,政府应协调地区民族旅游资源,对旅游品牌的打造、特色产品的生产和销售、旅游线路设置等方面进行统一规划,形成整体性的竞争优势。

简介：与平普通高等学校相比,高等职业院校在校企合作、工学结合的办学模式和教学模式上有其特点,与企业有很多相似之处。根据高职院校的办学功能和成本核算的目的,将向学生提供的＂（高等）教育服务＂作为成本的核算对象,和高职院校的基本功能一致,同时也符合人们基于企业视角的认知。在此基础上,可将高职教育成本对象细化为教学系部、实习实训基地和各类培训项目等主要成本核算对象。

简介：摘要葡萄糖酸钙的合成是高职高专药物化学合成实验之一。在合成中，氧化葡萄糖的氧化剂可有多种选择，布置学生自行查阅文献，设计、实施实验，比较不同氧化剂条件下的实验结果。通过探索式实验的设计与实施来激发学生探索的积极性、提高学生的实验技能、查阅文献的能力以及分析、解决问题的能力。

简介：从2014年开始,核心素养研究日益增多。但《中国学生发展核心素养》正式公布前后的研究文献,虽呈现繁荣之势,背后却存在一些问题:如部分研究存在同质化和研究中问题意识不足的现象,研究中的不同声音较少,反映了争鸣的不足。这些表明了在研究繁荣的背后存在着理论研究的贫乏。基于存在问题和核心素养属性的可变性,基础理论的研究不能被搁置,进一步的纵深研究,必须继续研究核心素养的遴选以及从现实和未来两个维度深入研究核心素养的提炼。

简介：摘要射箭运动是奥运会中重要的运动项目之一，射箭运动属于间接竞技项目，在竞技过程中，射箭运动不存在攻防关系。因此，对于射箭运动的核心竞技力来说，并不需要提高运动员的战术意识，更多的是要提高运动员的体能、手指触感、肌肉松弛交替能力、以及弓箭制造技术等等。本文分析了射箭运动项目的特征，并详细分析了射箭运动项目的核心竞争力。

简介：随着学前教育事业的空前发展,培养应用型、创新型幼儿教师成为高职院校学前教育专业人才培养的目标,'校园合作'培养高素质、应用型的幼儿教师,已经成为幼儿教师职前培训的新型模式。本文以'校园合作'培养模式为切入点,探索了学前教育人才培养思路、培养过程、培养路径,并结合延边大学师范分院学前教育专业教育改革实践,探讨了如何在互惠互利的基础上实现'校园合作',从而有效促进学前教育专业的发展。

简介：集体林权制度改革是生态文明建设的制度保障,生态文明建设则是集体林权制度改革的主要目标,在林权改革实践中必须正视两者的关系。福建省作为林权改革的试点省份,为国家推行林权改革提供经验的同时,也存在着林农主体利益偏好、林业社会化服务不到位、农村林地减少、林木采伐制度不合理、公益林监管不力等问题,给生态文明建设造成了消极影响。对此,在林权改革过程中,应重塑务林观、完善法律法规、健全林业合作社、完善生态公益林管理机制。

简介：幼儿园课程内,只有玩,不教授任何东西是很容易的,单纯的教授知识不玩耍也很简单,最难的是两者进行结合。文章站在不同的角度上论述幼儿园在课程建设中的学习和玩耍的有机结合,不仅使得幼儿可以从玩耍中进行学习,还能在学习中感受到快乐,这样的幼儿教育才有意义。

简介：自实施精准扶贫以来,贫困的严峻形势得到了有效缓解.然而,贫困对象作为精准扶贫的政策客体,却陷入了在扶贫产业中参与不足、在扶贫搬迁中参与不足、在扶贫监督中参与不足等困境,进而严重制约了精准扶贫工作的有效推进,导致扶贫效益显著性降低.因此,要通过科学引导市场主体参与扶贫调动贫困对象积极性,健全反贫困政策体系构建复合型扶贫模式,完善社会监督机制确保贫困对象的有效参与等措施,助力贫困对象摆脱贫困推动精准扶贫机制平稳有效的发挥其实际功效.

简介：红英小学一直秉持以学生发展为本的育人理念,注重学生核心素养的培育。核心素养的形成不可一蹴而就,而应在课堂教学中浸润涵养。这就需要富含合作、体验、探究、对话因子的课堂。参与＂基于合作学习的教学方式变革＂项目研究,为红英小学改进教学、培养学生核心素养提供了很好的途径。

简介：2016年我国大陆新课标语文全国卷和台湾指定科目考试国文卷在试卷结构与记分方式,以及语文知识与能力常见的七大考点等方面存在差异.大陆语文全国卷试题具有时代特色,题型丰富,强调学生个性化发展,文本选用兼顾文学类与实用类文本;台湾指考国文卷则更重视中国传统文化,客观题所占比重大,知识点覆盖面广,公正性强,侧重文学类文本的选用,强调对学生语言文字应用能力的考查.未来,在保证考试公平的前提下,语文试题考查内容和方式需更为丰富,做到文白兼顾,主客观题均衡,更加注重语文的人文性功能,促进学生语文素养的提高.

简介：1936年初，新生活运动促进总会成立，下设妇女运动指导委员会，作为妇女新生活运动的领导结构。时值内外交困，国民政府对新运女性的定位有着“国家人”和“家庭人”双重角色期待；抗日战争全面爆发后，各路女界精英加入妇女指导委员会，在妇指会的领导下，广大女性在基层服务、保育难童、生产指导等工作中都扮演了积极的角色，在扩展职业空间、追逐政治角色等层面也激起相当的波澜。女性角色在社会文化的塑造中形成，作为新生活运动乃至抗战时期最重要的妇女团体，妇女指导委员会是研究战争文化下女性角色定位、国民意识，以及女性社会参与与角色生成、角色自致之间内在关系的一个重要平台。

简介：据检索，从1996-2016年国内重要期刊以核心素养为主题词的文章共683篇。从年发文数量来看，文献总体呈上升趋势，2014-2016年上升趋势最快，核心素养得到了越来越多学者的关注；从地区分布来看，关于核心素养的研究集中在少数区域，尤其是经济发达区域，有待向内陆发展；从研究内容来看，共形成了五大热点，主要涉及基础教育和职业教育两个领域。国内核心素养研究的提升，需要深化理论研究，加强实践探索；拓宽研究领域，扩大研究队伍；丰富评价系统，不断加强反思。

简介：摘要良好的体育素养，可以促进健康生活方式的形成，不仅能自我积极参与体育锻炼，还能做到指导他人参与体育锻炼。可以促进人的规则意识的培养、团队意识的形成，促进人的整体素养的提升，形成正确积极的人生观、价值观，树立良好的道德规范，利于学生体育卫生健康知识的习得，潜移默化培养学生勇于克服困难、敢于拼搏的优良品质。

简介：在由隋至清的历史阶段内,郑州城市的政治地位一直未发生较大提升,也未成为经济都会,故其城市空间一直保留着中国传统低层级政治中心城市的结构形态与规模。晚清之后京汉两陇海铁路在郑州老城西南的相交,不仅决定了近代以后郑州城市的空间结构框架与发展区域,而且带动的商业发展所形成的新的街道市区也构成当代郑州城市空间的核心区域。但因为其是自发形成的,科学规划的缺失,导致结构形态杂乱无章,相对无序,形成很多三角岔口或多交岔口,从而造成交通拥堵问题的突出,故成为后来郑州城市空间结构改建调整的相对集中区域。