学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文介绍了测定卷烟烟气有害成分的三种方法即烟碱测定法、氢氰酸测定法以及一氧化碳测定法,并分析了影响烟气有害成分测定的主要因素。

  • 标签: 卷烟烟气 有害成分 测定方法
  • 简介:摘要:如果你现在正好是一名中职学校的班主任,你是否在每个学期开学时就会被学生问到:“老师,你什么时候排座位呀?我能不能跟某某某坐啊?”你是否在每个学期忙碌的开学工作中还在头疼班上的座位该怎么才好而苦恼呢?你是否还在为开学你才排好的座位就马上有学生来找你说“老师,我不跟他同桌了。”而烦心呢?你是否还在为时不时就有个别学生来找你说“老师,我们怎么还不换座位啊?”而烦忧呢?感觉给学生排座位好像是中职班主任一项必不可少的工作一样,其实有的时候适当放手,也许会有意想不到的效果哦!

  • 标签: 排座位 自由组合 总体协调
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:如今,车辆在行驶过程中对自然环境造成的主要破坏包括尾气排放、噪音、烟尘等。如何合理降低车辆行驶过程中的油耗,提高生态环境保护的实际效果,是一个亟待解决的难题。从汽车用电负荷危害发电机油耗的角度分析了合理利用汽车用电设施对降低油耗、减少环境污染的关键现实意义。

  • 标签: 车辆 电气设备负载 节能降耗
  • 简介:【摘要】7月24日中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度,坚持以人民为中心的教育理念,克服功利化、短视化教育行为,为落实立德树人根本任务、发展素质教育,保障每个儿童的健康成长作出的重大决策。实施“双”政策,不仅是对我国教育格局的重大调整,更是教育观念的大变革。

  • 标签: “双减” 教育 校外培训
  • 简介:【摘要】:现阶段,家长和学校越发重视学生的教育,应试教育下使学生、家长以及学校都将考试成绩作为重点,因此忽略了学生的综合素质教育和思想道德教育,不断增加学生文化课的学习压力,导致学生思想道德教育以及综合素质教育水平严重落后。基于此,近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。本文将系统阐述现阶段我国落实双政策以及进行德育工作中存在的难点,并结合实际情况提出如何通过双政策提升德育效能。

  • 标签: 双减政策 德育效能 措施
  • 简介:摘要:“双”是针对义务教育阶段学生提出的减轻校内作业负担和减轻校外培训负担。为培养学生全面发展能力并还义务教育阶段学生快乐童年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在“双”背景下教师要通过打造深度课堂的方式提高课堂效率和教学质量从而保证学生的学习进度和学习质量。

  • 标签: 双减 深度课堂 教学策略
  • 简介:摘 要:积极落实“双”政策,在统筹协调各学科作业,严控作业总量的前提下,深研作业设计,在“充分尊重学生认知发展规律,体现层次差异与多元化”的原则下,坚持“以生为本,基础作业提效;因材施教,分层作业提质”的作业设计理念,系统设计符合年龄特点和学习规律的基础性作业以及体现学生个性化发展的分层作业。

  • 标签: 小学生 “双减”政策 作业设计
  • 简介:摘要:自国家颁布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来,落实“双”工作成为全面贯彻党的教育方针、做好教育教学工作的重要抓手, 在“双”的政策下,全体教师队伍为全面打造全新的教育模式而努力,在教学过程中要真正做到减量不减质,不断提高整体学生的综合素质能力,帮助学生们在轻松愉快的氛围中快乐学习、健康成长。

  • 标签: 双减政策 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘要:农村小学教育需与时俱进,跟上新思潮的脚步。受到双政策的影响,教育学者将其目光都聚焦到了学生的课堂教育之上,认为在课堂之上对于学生进行减负增质是极为重要的措施,而提高课堂高效性的核心问题在于学生对于其学习方式的革新,教师通过一定的教学方式来转变学生的学习方式,是实现课堂质的提升的关键,更与现如今的双政策相切合。基于此,本文以“双”为背景,探究在农村小学课堂之上如何有效发展与提升其教学质量。

  • 标签: 农村小学 双减 发展
  • 简介:摘要:兴趣的激发可以有效的提高学生参与学习活动的动力,要想让学生爱上某个学科就需要让其拥有浓厚的学习兴趣,小学语文教学同样如此。双减下小学语文教师在进行语文教学的过程中要想提高语文教学的质量,实现优质的语文教学效果,就需要重视激发学生学习语文的兴趣。小学语文教师在教学的过程中要重视提高自身的教学素养,通过对课堂教学形式的优化和改善,鼓励小学生主动的参与到课堂学习中,并促进教学质量的有效提高。

  • 标签: 小学语文 学习兴趣 教学策略
  • 简介:摘要:为了进一步强化教育改革的全面性和一致性,教育部门提出了“双”的政策。“双”政策能够从教育体系改革和日常教学角度出发,为学生提供更加适宜的学习环境,减轻家长与学生的负担。为了尽可能的提高“双”政策在初中教育管理中的作用,我作为农村教师应该从责任意识角度出发,深入分析班级的具体情况,完善日常管理的具体做法。

  • 标签: “双减”政策 农村 初中 育人
  • 简介:摘要:双政策下,轻松减负,完成小学数学作业设计模式探究。通力协作,双助推进行践行科学规划、切实让作业减负,成为双政策顺利落地的重要一环。小学的数学知识实用性非常强,都是与学生的日常生活中的内容息息相关的,比如“认识钟表”、“认识人民币”这些内容都是学生在生活中经常会接触到的。因此在双背景下,对小学的数学作业设计模式探究,而且能促进学生对知识的应用能力的提升。

  • 标签: 双减背景 小学数学 作业设计 模式探究
  • 简介:摘要:“阳光体育”自开展以来,取得了良好的推广效果,使得广大青少年走向操场、走进大自然、走到阳光下,也为学校体育教育的健康发展注入李新活力。本文基于“阳光体育”视域,对小学舞教学及其基本特性展开分析,并探讨李舞运动的开展价值,最后针对性地提出小学舞教学策略。

  • 标签: 阳光体育 小学排舞 教学实践 尝试 探索
  • 简介:摘要:积极地在“双”背景下进一步优化数学课堂教学评价实施,不断的提升评价效益和质量,是每一名小学数学教师的基本教学目标追求,同时也是数学教师发现学生学习瓶颈,促进学生改进和提升的有效渠道。本文将就“双”背景下优化数学课堂教学评价实施的策略开展讨论。

  • 标签: “双减” 小学数学 课程评价 优化 策略 探索
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着双政策的逐渐推进,创建高效课堂成为了教师们的主要教学目标。但是,从课堂教学的方面来看,教师的教学观念以及教学方法是否恰当,和学生之间是否能够正常的交流互动,学生们对知识的认知程度等都能对课堂教学效果产生非常直接的影响,这就为教师们创设高效课堂带来了很大的困难。现阶段,小学语文教师倘若要提升自身的教学效率和质量,就需要积极创新和改革教学观念与教学模式,激发学生们的学习兴趣,使学生们能够积极参与到课堂学习中。

  • 标签: 双减 高效 课堂 小学语文 策略