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15 个结果
  • 简介:摘 要:近年来,我国的建筑业在蓬勃发展,在建筑业中,岩土工程已经成为重要环节。岩土工程的质量直接关系到建设工程的质量。通过岩土研究,我们可以了解,分析和评估施工现场的地质环境,地质特征和相关岩土条件,为基础的建造和施工提供适当的技术参数和工程解决方案。在这个阶段,随着国内城市建设不断加快,工程地质研究变得更加重要。但由于地质工作的复杂性和专业性,在调查过程中要使用新技术、新工艺、新方法,并且应不断提高工作人员的专业性,以确保工程地质和工程建设的质量。为此,施工部门必须进行岩土研究,为施工项目的质量打下良好的基础,并准备进行适当的施工以确保施工质量。本文将重点探讨岩土工程和地质研究中质量分析和研究,并探讨实际和可能的改善措施。

  • 标签: 岩土工程 地质勘察 质量控制因素
  • 简介:【摘要】“现场改课”是浙江小数的特色教研方式,先由一位老师领衔,专家对课例进行剖析指导,再重构展示,时间极短,基本在一天以内。通过专家的引领,大到理念,小到细节,这种新型的教研方式让一线老师直面学科本质,关注学情走向,注重生生互动,对提高课堂教学水准起着重要的作用。

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  • 简介:摘要:《工业机器人现场编程》课程具有危险性大、维护成本高、人均使用时长较短等特点。本文分析了中职学生学习投入度特点,并以提高学生对课程学习投入度为视角,以“工业机器人现场编程”课程为例,探讨课程的教学模式,并在实践教学中取得了较好的教学效果,同时也为其他课程的教学模式研究提供了借鉴作用。

  • 标签: 工业机器人 现场编程 课程教学改革 教学模式
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  • 简介:摘要:新课程标准改革背景下,国家更加重视学生德智体美劳的全面发展,特别是基础教育阶段学生的全面发展。因此,音乐课程也成为基础教育学段的重点发展科目。由于各地区教学机制主体不同,在音乐教学大纲的确定方面存有一定差异,再加上传统教学模式的影响,音乐课堂多局限于单一化的教学形式中。

  • 标签: 音乐课堂 现场欣赏 教学策略
  • 简介:摘要: 随着广播电视行业的迅速发展,电视新闻作为向观众传递新闻信息的重要方式,取得了极大的进步。在电视新闻行业中,记者现场出镜报道的现象十分普遍。记者通过深入现场,利用其技巧进行采访、现场描述、即兴评论,以精准、有效的语言表达及时地给予报道,将现场展示在观众眼前,提高新闻的时效性、真实性。对此,笔者对广播电视记者现场报道的技巧进行了详细的介绍。

  • 标签: 记者 现场报道 表达技巧
  • 简介:摘要:随着人民生活水平的日益提高,对日常文化生活内容的需求也就越来越高了,国家在保护以及弘扬传统音乐方面推出了很多的举措,演出的场地变多越来越多,演出的内容也是在保留传统的同时推陈出新,在整个传统音乐演出的过程当中,扩声技术的介入也随着时代与科技发展与演出本身结合的越来越紧密了。对此,本文主要针对中国传统音乐演出现场扩声进行深入探讨。

  • 标签: 中国传统音乐 演出现场 现场扩音 科技发展
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  • 简介:  [摘要]随着新闻报道形式的不断丰富,电视新闻现场直播的应用越来越广泛。做好新闻现场报道对广播电视台节目主持人来说显得尤为重要,更是检验节目主持人专业素养的重要手段。

  • 标签:   []现场报道 主持人 专业素养
  • 作者: 夏秀梅
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2020-09-01
  • 出处:《教育学文摘》 2020年第10期
  • 机构:新疆乌鲁木齐市第七中学   2019年 9月 26日—— 28日,为期三天的 2019年新疆自治区中学语文青年教师第三届学科素养大赛暨第四届现场课比赛在油城克拉玛依市举行。    这是新疆语文届的一次盛会,更是一次高规格的,高质量的,具有全国规模的大会。尤其是三位全国知名专家的到来,是我们新疆语文人的荣幸!更给这次盛会增添了许多靓丽的色彩!   三位专家带来的都是满满的干货,全新的教育教学理念,我这几天的学习也收获满满。虽然学习观摩活动早已经结束了,但三位专家对语文的热爱和他们先进的教育教学理念已经深深印在我的脑海。我印象最深的是肖培东老师讲座中提到的要“真真切切教学生”,作为一名语文教师要“心中有语文,眼里有学生”。   纵观肖老师的讲座和现场课,他无一例外真正做到了“心中有语文,眼里有学生”。 肖培东老师的讲座《老老实实教语文》告诉我们:一、老老实实教语文。老老实实就是要坚守“语文就是语文,语文要回归语文课堂”,语文要以语言为核心,以语文活动为主体,以培养提升学生的语文素养为目标。语文教学要紧贴着语文教学的规律,守着语文的本真。语文要守住那个点,朝着语文的方向思考。二、扎扎实实品语言。“语文老师要做筷子型老师,你一头扎下去,语文的魅力就出来了”。一个好的语文老师要跟语言紧贴在一起,要对语言有四个力,即对语言的捕捉力、观察力、鉴赏力、教学力。千万不要把语言的品读变成修辞方法寻找的大比拼。三、真真切切教学生。四、灵动灵活讲艺术。语文课是美丽多彩的,美丽多姿的。语文老师要在问题的设计上、学生的引导上、教学内容的选择上下功夫。    我印象最深的是他讲的第三点语文老师“要真真切切教学生”。他认为我们的语文课堂要真实,要心中有语文,眼里有学生。只有学生真正收获的课才是好课。一堂课既有教师的精彩,更有学生的精彩(进步)。好的课堂是学生在场,在学习的课堂。要让学生真实地学习,要尊重学生的阅读体验,要让学生真读、真思、真识、真讨论。我们每个语文教师都要思考,你的语文课堂是教师基于“教的课堂”,还是学生基于“学的课堂”? 
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  • 简介:摘要:目前我国大多数企业为了提高生产效率和提升产品质量,在生产经营管理过程中都采用了 5S管理手段。在人才需求方面,也偏向具有一定现场 5S管理意识及相应职业素养的人员。然而,在我国西部地区的中等职业学校的软件和硬件相对与发达的东部地区而言,着实有差距;尤其在进行日常的实验实训环节,很多管理都不能及时有效的适应现代化企业现场管理的需要,人员、设备、素养还存在提升的必要;鉴于此,在西部地区的中职学校实验实训室推行现场 5S管理模式,不仅是提升学校自我管理的需要,也是提升学生内在素养的有效方式,更是满足新时代我国企业生产经营管理的要求。

  • 标签: 西部地区 实训室 5S 现场管理 必要性
  • 简介:摘要:信息技术的应用为当今教育教学注入了新的科技血液,不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教学的演示工具,而是要实现信息技术与教学的“融合”,从思想上达成共识,利用信息技术灌输新的教学方法,创造新型的自主学习、合作学习、探究学习以及研究性学习等方式。

  • 标签: 信息技术 探究学习 创新