简介：

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简介：【摘要】：绘本又称为图画书，是一种以图画替代文字讲述故事的书籍，其图画简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩、深邃的语言与浅显的故事相结合的方式，向幼儿呈现出一个奇妙的世界，符合正处于成长初期幼儿的审美和理解。依托绘本资源渗透德育教育，通过绘本的情感带动激发幼儿学习兴趣，以兴趣为支撑点，融合多种形式教学活动，能让幼儿从中获得启发，不断认识自己、反思自己、提升自己，形成良好的品德。

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简介：摘要：《培智学校义务教育课程标准》针对智障学生的数学学习能力培养有明确指示，强调以"生活"为核心来培养学生日常生活中的基础问题解决能力。本文基于"以生活为核心"理念，探讨了"生活数学"在特殊教育中的重要意义，并从特殊教育学生未来发展为着力点，提出了收集生活数学"感知、兴趣、理解、意识"的教学策略，最终旨在点燃智障学生数学学习的希望之光，为他们创造全新的未来。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，德育教育在中小学教育中占据了举足轻重的地位。班主任作为德育教育的主要实施者，其德育教育的质量和效果直接关系到学生的全面发展。本文旨在探讨思政元素如何有效融入班主任德育教育，以提升学生的思想道德素质，促进学生的全面发展。通过对思政元素与班主任德育教育的关系、融入策略及实践案例的分析，为中小学德育教育提供有益的思考和借鉴。

简介：摘要：培养学生语文学习能力、加强学生语文学习兴趣是小学语文教学的主要目标组成部分，教师要想实现这一目标就要有意识的增加语文教学的教育性和趣味性。趣味性能够激发学生学习兴趣，教育性能够强化学生学习能力，本文阐述教学教育性与趣味性的内涵，分析探讨如何在小学语文教学中凸显教育性和趣味性。

简介：青年强，则国家强，青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国共产党领导的中华民族复兴史告诉我们，“波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，是中国青年怀赤子之心，执奋斗之笔，在劈波斩浪中开阔前进，在披荆斩棘中开辟天地，用青春和汗水勾勒而成的”。青年党员作为青年群体的重要力量，是党和国家的希望，是社会发展中充满生气的力量。因为有青年，党的事业蓬勃生机；因为有党的领导，青年的智慧充分涌流。截至2021年底，中国共产党党员总数为9671.2万人，其中，35岁及以下党员2415.9万人，占总数的近四分之一。2021年共发展党员438.3万人，比上年增加195.6万人。发展35岁及以下党员354.0万人，占80.8%（数据来源于环球网）。赢得广大青年党员，依靠广大青年党员事关党的建设发展，全党全社会必须要高度重视青年党员的成长成才问题。

简介：摘要：

简介：摘要：在小学体育教学中，教师需充分尊重每位学生主体地位，激发他们对体育学习的兴趣，确保每位学生都能积极主动地参与体育课程学习和锻炼，从而有效培养学生的运动能力，提高小学体育教学整体效果和课程质量。体育运动中蕴含大量的品格教育内容，教师在实际的教学中，可以积极利用体育教学中的品格优势，强化待进生的学习兴趣，促进学生的平衡发展。

简介：摘要：中学生处于人生发展的特殊时期，由于个性心理不健全和外部环境的影响，往往容易出现令家长和教师深感头痛和棘手的问题行为，深入研究中学生的问题行为是培养新型人才、提高民族素质的需要。分析中学生常见的问题行为及成因，并采取一些有效措施是教育者的一个重要职责。

简介：摘要：行书作为一种独立的书体与篆、隶、楷、草合称“五体”具有独特的审美与独立的价值。王羲之有“书圣”之称，其成就之大，影响之久，在历史上无人可比。其代表的行书作品《兰亭序》具有“天下第一行书”的美誉 。米芾在学习古人的路上可以说是成功的典范。学习古人不仅仅深、精而且能够有自己的独特之处，值得我们仔细研究品味。两人之间又有微妙的练习。在当下多元文化的大背景下，中国艺术的复兴呈现必然的趋势，其中书法艺术受到特别的重视与认可。行书喜爱者甚多，它独特的审美价值和书写规律值得认真的探索和仔细的学习。

简介：摘要：音乐鉴赏其目的在于提高学生的音乐素养和审美能力。本文从音乐鉴赏教学的理性与审美两个方面入手，分析了音乐鉴赏教学中存在的问题，并提出了相应的解决策略，旨在为音乐鉴赏教学提供一些有益的参考。

简介：【摘要】

简介：摘要：在当今社会，培养学生正确的价值观和良好的品德素养是教育工作的重要任务之一。而在小学阶段，正是孩子们形成基本思想观念和道德观念的关键时期，如何在小学语文教育中渗透红色文化，引导学生树立正确的历史观、民族观、爱国观，是当前德育教育亟待解决的问题之一。本文以小学语文德育渗透为例，着眼于红色文化对于培养学生爱国主义情感和社会责任感的重要作用，旨在通过对红色文化的挖掘和运用，让红色之光照亮小学生的精神世界。

简介：【摘要】党的基本工作中意识形态是一项极其关键的内容，作为大学生应对自身的意识形态、价值观及信仰全面掌握。唯有通过明确个人的思想及认识才能牢牢地守护阵地。艺术类大学生的意识形态是当代大学生整体意识形态的典型代表，应正确对其进行塑造及巩固，这对于国家的平稳发展有着至关重要的意义。所以，当前应将大学生筑牢意识形态安全防线设立为目标，并积极向此目标迈进。本文对于艺术类大学生筑牢意识形态安全防线的重要作用及需应对的现实问题开展分析，并提出强化思想教育、提高教师素质、加强网络管理、组织文化活动、创建心理辅导体系等多项针对性策略。大学生世界观、人生观、价值观的正确建立需要全社会的共同努力，并以此为基础有效推动国家的和谐、稳定发展。

简介：摘要：随着素质教育理念的深入，对小学体育教学的重视程度也在不断提高。体育教学是培养学生全面发展的重要内容和形式，在“双减”背景下，小学体育课程的有效实施应注重学生基本运动技能与专项运动技能的培养相结合，注重学生身体素质的协调发展，强化课程内容的生命性，追求体育课程的思想本质。在小学体育快速发展的背景下，学生可以在体育课堂之外的其他环境中进行锻炼，与学校体育进行互动。在“双减”背景下，教师不仅可以实施仅限于学校的传统体育课程，还可以拓宽教学范围，为促进学生身体素质的提高发挥积极作用。

简介：摘要：随着“双减”政策的不断推进和落实，学校减轻学生负担的努力已经取得了明显的成果。学生们现在能够拥有更多的空余时间来培养个人兴趣，探索新领域，这有助于他们的积极成长和全面发展。特别是对于小学生而言，体育活动至关重要，因为强健的体魄是学习文化知识的基础。因此，我们必须在各个层面上开展多样化的教育形式，确保学校教育的质量，进而促进“双减”政策的进一步贯彻，推动五育融合，全方位提升孩子们的综合素质。

简介：摘要:小学班主任德育管理，旨在通过科学有效的策略，塑造学生健全人格，培育良好行为习惯。班主任应言传身教，深入了解学生心理，采用多元化教育手段，提升德育实效性。实施有效的德育管理，能显著提升学生道德素质，增强自律能力、团队协作及社会责任感，为其未来发展奠定坚实基础。因此，小学班主任应不断探索德育管理新策略，优化实施效果，为培养新时代有德之才贡献力量。

简介：摘要：“双减”政策旨在赋予学生更加充足的课余时间，让学生有更多的时间来发展自身的兴趣爱好，培养学生的好奇心、探索欲以及自信心。除此之外，“双减”政策要求学校不能仅注重学生基础知识的培养，还要重视学生身体素质问题，加强对学生的体育教育，提高学生们的运动能力和身体素质。为了落实好“双减”政策，增强体育教学的趣味性以及有效性，小学体育教师需要结合实际教学情况，对现有的体育教学方式进行创新，致力于为学生提供更加多样化、符合体育教育要求的学习方法。