简介:摘要:其目的是系统地评估口服或关节注射罗丁碱治疗膝关节骨性关节炎(KOA)的临床疗效和安全性。一种在PubMed、Springer、ScienceOnline、CochraneLibrary、China knowledge network、wanfang database和weipu数据库中用计算机检索罗丁-碱制剂的随机比较试验方法。使用Revman5.3软件进行Meta分析。结果包括13份文件和1179名病人。Meta分析结果表明,与单独使用西药治疗膝关节骨性关节炎相比,西药结合口服碱性罗林可提高整体疗效[or = 3.17,IC-95%(2.04,4.94),p < 0.0001];关节腔注射碱性颗粒制剂对疗效的综合影响尚不清楚[or = 1.63,IC-95%(0.82,3.27),p = 0.17];复方利他林制剂和西药可以提高womack量表积分、womack疼痛、刚性、关节功能障碍评定和va疼痛评定,而不会增加不良影响的总体影响。得出结论认为,不同频率注射罗汀-碱治疗膝关节关节炎可以改善患者症状,降低严重因素的水平,但降低日常注射严重因素的水平更为重要。在临床上,可以根据病人的具体情况选择更合适的治疗方法。
简介:摘要:有位心理学家的名言说:“动作是智力大厦的砖瓦。”幼儿的肢体动作及体能的发展是其成长的基石。运动对于幼儿很重要,运动能力是与生俱来的能力,幼儿在运动中感知快乐,锻炼身体,增强了体质。但是幼儿运动中安全隐患及如何有效应对,是体育教学工作中需要深度研究的一个现状。
简介:摘要:随着教育领域改革进程的深化,教育理念以及教学手段的变化是非常明显的。尤其是学前教育阶段,本身作为幼儿成长过程中非常重要的知识和技能增长历程,对于幼儿成长各方面的启发性作用是非常关键的。体育活动作为幼儿园大班日常教学开展中非常重要的教学内容之一,不仅是幼儿自身身体素质锻炼的有效形式,更是幼儿安全理念建立的重要引导环节。幼儿园大班幼儿自身平衡和弹跳能力已经有了非常明显的进步,在体育活动开展中的积极性也越来越高,在这样的参与基础上,如何保障大班幼儿在体育活动中的安全成为幼儿园教师需要思考的重要问题。本文从大班幼儿体育安全影响因素的角度出发进行了分析和总结,并提出了针对性的应对策略。
简介:摘要: 在小学三年级班主任工作中,德育教学和安全教育的重要性不可忽视。德育教学是培养学生良好品德和价值观的重要途径,而安全教育则是保障学生身心健康的关键环节,如何让学生在德育教学中培养良好的品德和价值观以及在安全教育中增强学生的自我保护意识,这些都是笔者一直思考和探索的问题。本篇文章围绕着小学班主任工作中开展德育教学和安全教学的重要性,结合笔者的教学经验,希望对班主任开展德育教学和安全教学一些启发。
简介:摘要:小学班主任是一个班级的领导者、组织者、教育者,也是学生健康成长的指导者和引路人。小学生年龄小,活泼好动,自控能力较差,思想单纯、注意力不集中。他们没有明确的是非观念和善恶标准,容易受到外界的影响而产生错误认识。小学生处于身体和心理发育的关键时期,生理上逐渐发育成熟,但心理还不成熟;心理上极不稳定,情绪变化很大。由于年龄小、阅历少、生活经验不足等因素的影响,小学生很容易产生心理困惑。面对这些问题,班主任要及时发现学生的思想动态,帮助他们解决思想问题;要关心爱护学生,尊重学生人格,严格要求学生,使他们健康成长;要加强与家长的沟通和联系;要在学生中开展集体主义教育和爱国主义教育等。