简介:摘要:本文用开篇点题定义、中篇承上写实和末篇呼应深化这一简单布局谋篇法来成就一篇高效的作文,充分利用学生曾经学习过的经典文章作佐证材料,并作具体的分析,给学生提供一个有法可依有章可循的写作思维导图。
简介:摘 要:高中任务驱动型作文要求观点明确,中心突出,结构层次清晰,行文脉络富有条理性、逻辑。思维导图是一种可视化思考,可见思维过程、思维逻辑和结构层次。将二者结合,能有效提高高中任务驱动型作文审题立意、谋篇布局的效率。
简介:摘 要:随着我国科学技术水平的不断提高,在教育领域中探究出了越来越多的移动学习终端,为广大学生的学习提供了极大便利。移动学习终端将现代信息技术与数字化学习模式相结合,学习者利用移动学习终端便能够实现随时随地的学习,这不仅能够提高学习的积极性,同时也能够有效培养学生的自主学习能力,形成良好的学习习惯。在大学英语教学过程中,通过移动学习终端构建合理的教学模式,能够在一定程度上提高教学效果,促使学生英语综合英语能力得到提升。本文主要分析以移动学习终端为基础构建大学英语教学模式的必要性,并结合移动学习终端功能模块设计提出几点有效的教学策略,以供参考。
简介:摘要:当今世界正处于百年未有之大变局,随着社会的不断发展,我国经济实力迈上了一个新的台阶,但是经济建设无论发展到任何时候,对于社会主义中国而言,国民健康的身体也是不能落下。初中生是祖国的未来、民族的希望,肩负着时代发展的使命,因此,要在初中教育阶段重视起体育教学,才能够健全学生的人格,为社会主义中国培出优秀的建设者,培养初中生体育与健康科学核心素养和关键能力便显得尤为重要。本文将从现阶段的出自体育教学存在的问题出发,探索培养初中生体育与健康科学核心素养和关键能力的重要意义以及有效策略。
简介:摘要 教育优质均衡发展是一个系统工程。从2016年起,随着城镇化进程加快,人口的流动,市政建设和新区发展,以及对优质教育资源的需求等因素,西陵教育在发展义务教育优质均衡过程中,基于自身特点在中小学校点布局及其教学空间创新利用上进行了新探索,宏观上科学校点布局,微观处翻新教学空间,在优化教育资源上不断探索,实现“学有优教、幸福西陵”的美好愿景。