学科分类
/ 1
19 个结果
  • 简介:教学设计课程说明(信息技术与学科教学内容结合方面的指导思想与理论依据)运用ppt展示要探究问题,分析起来方便,不用抄写在黑板上,题目清晰,节省时间和黑板空间;用几何画板展示运动变化的图形,直观的感受图形变化过程中不变的关系,加深学生的理解,激发学生的兴趣。信息技术环境软硬件要求及搭建环境情况学习环境:配有多媒体的教室。

  • 标签: 取值范围 公共点 数形结合 函数图象
  • 简介:在各类考试题中,常出现这样的一类问题:系数中含有参数的关于变量x(或x的式子)的一元二次不等式,其参数在某给定的区间上,且最高次数为1.求当不等式恒成立时。变量x的取值范围.此类问题如果直接考虑关于x的一元二次不等式则难以处理.

  • 标签: 一元二次不等式 主元 不等式恒成立 取值范围 考试题 式子
  • 简介:引例在关于x,y的二元一次方程组{x-y=2x+y=a中,x〉1,y〈0,求a的取值范围.分析在关于x,y的二元一次方程组中,利用参数a的代数式表示x,y,然后根据x〉1,y〈0列出关于参数a的不等式组即可求得a的取值范围

  • 标签: 取值范围 二元一次方程组 不等式组 代数式
  • 简介:圆锥曲线作为比较重要的一种曲线类型,在高考中由于其特殊的形式和性质而频繁出现,而离心率是描述圆锥曲线形状特征的一个重要概念,是椭圆、双曲线、抛物线三类二次曲线的统一定义的桥梁和纽带。离心率问题内涵丰富且综合性强,历年来是高考中圆锥曲线问题的考查重点和热点,考查形式除常考的解答题外,也会以选择题、填空题形式出现。

  • 标签: 取值范围问题 离心率 求解方法 圆锥曲线问题 形状特征 统一定义
  • 简介:义熙土断是东晋末年以刘裕为代表的北府武人对政治、社会状况的一次整理和总结。其主要任务是对当时混乱的政区特别是江淮流域和益州地区进行整顿,并且土断“流民”。在被土断的人口之中,既有产生于战乱、直接威胁到当时社会安定的“亡命”,又包括一般流民。豪强大族则在这次整顿中受到刘裕的保护,基本维持了其既得利益和经济上的优势地位。而刘裕也通过义熙土断,实现了境内的稳定,为其实现更高的政治目标创造了有利的条件。

  • 标签: 义熙土断 刘裕 桓玄之乱 “流民” “亡命”
  • 简介:本文以CCL语料库为主要语料来源,通过考察语料中的相关用例,探究“都”类单音节范围副词“都、全、尽、净”在句法、语义、语用三方面使用的异同,这些异同主要体现在:修饰对象的词性、句中位置、语义指向的单位及句法成分、语体、句类等方面。

  • 标签: “都、全、净、尽” 句法 语义 语用
  • 简介:结论1若椭圆Г:x2/a2+y2/b2=1(a〉b〉0,c=√a2-b2)的左、右顶点分别是A(-a,0),B(a,0).

  • 标签: 取值范围 椭圆 张角 顶点
  • 简介:精彩导读座头鲸在近40年中数量不断增加,在世界范围内从濒临灭绝的边缘到浴火重生,其中的原因是什么?

  • 标签: 英语学习 学习方法 |
  • 简介:“统统”与“通通”是现代汉语中很重要的范围副词,本文主要从“统统”与“通通”在句中的位置,和其他词语共现情况,探索其句法特点;从语义指向和语体选择来看其语义特性;对其副词化过程进行探讨,预测其未来演变趋势-中和化倾向,最后通过数据分析发现,“通通”和“统统”在句法分布、语义特性、句类选择上的差异。

  • 标签: “统统” “通通” 副词化
  • 简介:摘要在近年的高考试题中,导数的应用一直是常考、常热、常难的内容。特别在这类函数问题的解决中,经常会遇到诸如指数函数、对数函数等比较复杂的函数与较为简单的函数(如一次函数、二次函数等)的和或商等,在某个不等式恒成立的情况下,求参数范围的问题。对这类问题的解决,也有不同的方法和技巧,在解决的过程中好的方法和技巧会使解题变得简单易行。本文就探讨函数问题中分离参数求参数范围的策略。

  • 标签: 函数问题参数范围策略
  • 简介:长期以来刑法学界聚焦于法条竞合类型的理论纷争,盖其根源在于通说未能澄清法条竞合的成立范围、划分标准与竞合类型三者之间的内在逻辑关系。法条竞合的范围界定不仅是类型划分的前提,更是科学分类之关键,直接影响并决定着划分标准;划分标准则是法条竞合分类的基础,是识别、掌握纷繁复杂的竞合类型之关键。在竞合范围上,对同质犯罪构成与异质犯罪构成间能否发生法条竞合进行探讨,主张在中国刑法体系的语境下,仅在异质犯罪构成之间存在法条竞合的可能性;在划分标准上,应在形式层面和实质层面分别建构不同形式构造的划分标准,克服单纯采用逻辑标准或在同一阶段采用多重标准的弊端;在类型划分上,应该在科学厘定范围、合理划分标准的基础上提出将法条竞合划分为从属关系、交叉关系与分解关系的理论学说。

  • 标签: 法条竞合 存在范围 划分标准 竞合类型
  • 简介:高考中常常出现恒成立条件下求参数范围的问题,此类问题千变万化,解法灵活,技巧性强,考题亦常考常新,往往令学生望而生畏。下面,笔者借助一道导数模考题就此类问题的解法进行探究。

  • 标签: 恒成立 取值范围 单调递增
  • 简介:当前,高校抽象学生管理行为听证适用范围的理论研究与实践多存在局限性,适用的基本原则需要进一步厘清,而确定被纳入听证适用范围的抽象学生管理行为所应当具备的特征,则是基本原则中的核心原则具体化、可操作化的关键。

  • 标签: 高校 抽象学生管理行为 听证 适用范围
  • 简介:高中数学解析几何内容是综合性强、实用性较强的学习内容,它不仅考查学生平时学习的基本功,还考查学生综合运用数学知识的能力.如果能掌握圆锥曲线中的范围问题与最值问题,必然能够突破这一学习的难点.本文从教学实例出发,从理论和实践中来论述了这一问题.

  • 标签: 高中数学 圆锥曲线 范围问题 最值问题
  • 简介:1964年10月出生的田某,于2000年6月到某医用敷料公司(1997年12月由原城镇街道集体企业改制私营企业)工作,2007年10月,公司为其申报参加包括养老保险在内的各项保险,2017年11月,该公司用地因市政建设需要被征收,同时受市场影响公司的经营效益连续多年下滑,公司决定削减生产规模。停止三条生产线的产品生产,利用搬迁的契机将已经超过法定退休年龄的人员终止劳动关系,并发出终止决定书。田某被终止劳动关系后,要求公司赔偿其不能办理退休手续享受按月领取基本养老保险待遇的损失。双方未能达成处理协议,田某申请了劳动争议仲裁。

  • 标签: 养老保险待遇 劳动关系 损失 赔偿 集体企业改制 法定退休年龄
  • 简介:在知识产权侵权中引入惩罚性赔偿已是大势所趋。合理确定赔偿数额是惩罚性赔偿功能发挥的基础和关键。适用惩罚性赔偿确定赔偿数额的第一要义需要明确赔偿数额的基准和惩罚幅度,强化有效性和可操作性。

  • 标签: 惩罚性 赔偿 数额 确定
  • 简介:摘要在教学体制改革的背景下,高中数学教学面临一些新变。传统教学方法逐渐落后于时代发展的潮流,教师需要更新教学模式,创新教学体系。解析几何是高中数学的重要组成部分,在探讨解析几何的求解范围时,经常要分析不等关系。本文将具体探讨解析几何中求解范围问题的特点,以及解析几何中求解范围问题的常用不等关系,希望能为相关人士提供一些参考。

  • 标签: 解析几何 求解范围 不等关系
  • 简介:摘要初中数学的问题解决策略,本质上属于程序性知识。为了促进策略性知识的获得,教师在教学的设计、实施和反馈补偿中,应该围绕“促成学生构建良好认知结构,以利于迁移”;“促成学生程序性技能的自动化,以提高解决效率”;“进行从规则——例子,从例子——规则的教学,促成学生完成信息编码,实现知识精致化”三个方面来进行。

  • 标签: 问题解决策略认知分析教学对策
  • 简介:“诗言志”和“温柔敦厚”这两个中国诗论的重要概念初可见于《尚书·尧典》,经过《礼记·乐记》和《诗·大序》的阐发后继续发展,对当时及后世诗论产生了深远的影响.从诗言志缘于情、诗的情感表达以及诗情感表达的实际功用三方面进行陈述,展现“诗言志”及诗教观念的发源及初期发展.

  • 标签: 诗乐舞一体 诗言志 诗缘情 温柔敦厚 诗教