简介：摘要：随着我国教育事业的蓬勃发展，社会对体育教育越来越重视。有研究表明，现在大学生身体体质逐年下降，这表明在大学体育中仍然存在不少问题。笔者对若干体育学者提出的问题以及自己所认识大学体育所存在的问题进行分析并提出自己的建议，以供参考。

简介：

简介：摘要：在新课标背景下，小学体育与健康教学发生了许多变化。本文将探讨这些变化的内容和意义，以及如何在小学体育与健康教学中落实这些变化。

简介：摘要：小学阶段是学生艺术素养发展的重要阶段，教师在开展美术课程时，需要对其教学需求进行深入分析，并以此组织开展教学活动，引导学生进行实践操作，确保学生可以结合课堂需求创作美术作品，强化学生艺术素养，本文首先简单论述现代小学美术教学现状，然后综合探究小学美术课程进行教学改革的实践策略，希望能够使现代素质教育得到更大发展。

简介：摘要：新一轮高中政治课程改革，更加注重对学生思想政治学科核心素养的培养，因此，我们必须进一步深化思想政治课堂教学方式方法的创新，从传统的注重知识传授的课堂教学模式，转变为更加注重对学生思维培养的”思维型“高中政治课堂。

简介：摘要：在当前社会不断进步和信息时代的冲击下，幼儿园阅读教育备受重视，在阅读转向的背景下，幼儿园教师的角色认知和实践显得至关重要。本文深入研究了幼儿园教师在阅读转向中的角色认知和实践之间的关系，为提升幼儿园阅读教育质量提供理论参考和实践指导。

简介：摘要：本文探索了舞蹈演员在文化自觉的背景下“内空间”的转向，以及这一转向如何深化其身体语义的文化表达。文章从舞蹈演员的文化自觉入手，解析了“内空间”的概念，并讨论了其对舞蹈表演风格内涵和舞台呈现中动作感知的影响。通过案例分析，文章展示了舞蹈演员如何通过深入的文化体验和个体觉知，实现动作的准确传达和情感的深层共鸣。

简介：摘要：随着“双减”政策的实施，小学低年级语文学业评价面临了全新的挑战和机遇。传统的评价方式往往注重单一的分数标准，忽视了学生的全面发展。因此，在“双减”背景下，实现小学低年级语文学业评价的转向，对于促进学生的全面发展具有重要意义。本文将从现状分析、新理念探讨、新方法实践以及教师应对策略等方面，对这一问题进行深入探讨。

简介：摘要：随着“双减”政策的实施，小学低年级语文学业评价面临了全新的挑战和机遇。传统的评价方式往往注重单一的分数标准，忽视了学生的全面发展。因此，在“双减”背景下，实现小学低年级语文学业评价的转向，对于促进学生的全面发展具有重要意义。本文将从现状分析、新理念探讨、新方法实践以及教师应对策略等方面，对这一问题进行深入探讨。

简介：摘要：地方高师学校需要根据其专业的特性来实施个性化的教育方式，充分利用自身的地域特点或者资源，以培养实用性和综合性的技能为主导方向。实际操作中的学习过程与理论知识相结合，这是区域高师学校培训实用型人才的关键教学阶段和核心课程。学校可以通过制定实践教学计划、安排实地实习、研究论文等方式，建立起实践教学的系统框架;在实践教学过程中，强调全面提升学生的能力和人文素养，以此作为补充人文素质教育的手段，从而塑造出具备人文精神并富有创造力的新型人才。