简介:摘要高中历史教学过程中,部分新的教学理念与方法在高中实施起来存在一定的困难,具体体现为学生认知水平不高无法满足高考要求,教育发展不均衡,学生对历史学习兴趣较低,历史知识储备量不足,课堂当中教学互动缺乏等。因此,文中将具体研究高中历史教学存在的困难,提出一些创新突破,希望能够真正的提高高中历史教学效率。
简介:一说起实验室,你大概以为是这样的:笼子里几只小白鼠惊慌失措,因为它们正被几个戴着眼镜,身穿白大褂的科学家盯着,手里还拿着不知道要用来干什么的烧杯和试管。
简介:德育是教育生态系统的一个子系统.在维护教育生态系统、社会生态系统以及自然生态系统的平衡中,德育起着独特的、不可或缺的重要作用,体现在促使人们生态理念的形成、个体人脑复杂系统的生态平衡、校园德育生态环境形成等方面.通过形成德育合力、进行绿色文明教育等途径,德育的生态功能会得到很好的发挥,从而构建一个新型的人与自然和谐相处的社会主义社会.
简介:<正>做一场实验的难度,不光体现在具体的实验对象上,变幻莫测的外部环境,常使野外实验进展得十分艰难。比如,我们的烟圈大炮实验就差点因环境原因告吹!环境清幽的德国施特希林湖,生态学会研究者创造了一个可随意操纵的野外环境,来进行各种可控实验:24个直径9米,深20米且直插湖底的塑料围墙,分隔出24个微型湖泊,每个"水中实验室"囊括各种藻类和水生植物,科学家只需调整微型湖泊的水温分布,便可研究气候变化对淡水生态系统的影响啦!
简介:摘要本文针对如何在中学历史课中实施美育教育中的历史美因功能进行了探讨,揭示出历史美因的引善、导真、致用的三大功能,并给出了具体的实施功能方案及程序方法理论。
简介:群体是一个社会学术语。通常是指为实现特定目标而组织起来的,按一定规范相互作用、共同活动的人群结合体。根据不同的划分标准,可以把群体划分为大型群体和小型群体,或正式群体和非正式群体,或松散群体与凝聚群体。班级群体属于小型的、正式的和凝聚的群体。众所周知,任何事物的存在和发展,都是因为它具有特定的功能。班级群体依然。探讨和研究班级群体的功能。对于科学地开展班级教育与教学工作具有十分重要的理论意义和实践价值。
简介:
简介:摘要在初中英语教学中,对阅读不如高中教学的重视。但在新课程理念下,对英语阅读教学的研究、不仅是为了考试,对培养学生阅读兴趣、阅读技能有着重要的意义。
简介:~~
简介:在党的十七大明确提出社会建设概念、构建和谐社会的背景下,我们有必要对社会考试的社会建设功能进行探讨并加以明确。社会考试作为一种教育形式,为社会发展提供人才支持、为社会成员提供教育服务、促进和谐社会的发展是其在社会建设中的基本职能。
简介:本文从《左忠毅公逸事》的教学案例出发,以教学反思的方式,对高职语文课本剧教学进行探讨,并提出在高职阶段,利用课本剧的方式教学是高职语文教学的有效的、重要的组成部分。
简介:浙江省教育厅教研室今年开展了农村义务教育课程改革“携手行动”——农村课改调研和课堂教学展示活动。到目前为止。已有小学品德、语文、数学、科学、音乐、体育.初中英语、社会、科学、劳技等学科,赴天台、三门、江山、开化、龙泉、
简介:摘要学校图书室是师生员工学习知识、接受教育的一个重要场所,学校图书室工作也是学校教育资源建设的重要组成部分,是新一轮基础教育课改的重要保障之一,为此,我们从小学的实际情况出发,在图书的借阅和管理方法上创新,使学校图书最大限度地得到流通,增强图书的育人功能,真正把图书室这一教育资源通过以下几个方面发挥出来。
简介:(1)知识传递。教学认识过程具有简约性规律,同时教学过程中学生的发展又以认知教材为基础。因此,课堂教学最基本的功能就是实现知识的传递,使学生成为人类经过长期积累下来的知识的承载者、文明的继承者,使学生的个体认识在有限的学习期间里能迅速提高到社会所要求的水平上来。
简介:音乐对人的身心健康所产生的综合效应是不容忽视的,音乐欣赏以其独特的方式对当代学生心理健康的培养发挥着重要作用。学校音乐教育应以育人教育为宗旨,努力做到以乐辅德、促智、怡性,从而达到全面育人的目的。
简介:教育是培养人的社会活动,教育的对象学生首先是作为人而存在的,对于人来说,在他的人生之中,什么才是最重要的呢?恐怕是幸福完满的人生。而幸福完满的前提是什么呢?当然是健康。没有了健康,你拥有再多的财富,再多的智慧都没有多大的价值。所以有人说健康是金,而其实健康比金更重要,金还有价值,而健康是无价的。
浅谈高中历史教学的困境与创新突破左长丽
挑战极限实验室
德育生态功能探析
仙踪秘境实验室
试论历史美因功能
论班级群体的功能
图书馆功能转化刍议
浅议小学图书室的应有作用
Q版聊天室(2) 白鸽往来
浅析小学语文略读课文的功能
浅谈音乐教学中的育人功能
学校心理辅导功能的实现机制
社会考试的社会建设功能
谈发挥阅读材料的教学功能
对高职语文课本剧的若干思考—以《左忠毅公逸事》为例
浙江省教育厅教研室
如何发挥小学图书室的应有作用
课堂讨论教学模式的功能与构建
浅谈音乐欣赏的功能性
彰显综合实践活动的健康教育功能