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  • 简介:在计划的传统的力量传播网络,确定的分析方法广泛地被使用。在如此的方法,所有意外事故被认为有一样的出现概率,它不是合理的。在这份报纸,风险评价被介绍给传播网络就意外事故的概率的特征而言计划的进程。风险索引被给基于本地信息决定传播网络的弱点,例如公共汽车风险,线超载风险,意外事故严厉。这些索引被最佳的费用控制方法基于风险理论计算,它能帮助规划者快速在计划决定弱点并且发现解决方案到他们。为简化,仅仅衬里违背被考虑的超载。最后,建议方法被一个IEEE-RTS测试系统和一个真实力量系统从二个方面在中国验证。在第一个盒子,原来的系统被建议方法评估发现弱点,然后四个计划计划在最好的计划在哪个之中被选择之中被建立。在第二个盒子,四个起始的计划计划被联合规划者的经验建立,并且在由使用建议方法的评估以后,最好计划的计划在起始的计划基于弱点的信息被改进,吗并且改进计划的风险从42531.86MWnd被减少陶艺上的另外的参数是一?

  • 标签: 输电网络规划 风险理论 传输网络 测定 应用 定性分析方法
  • 简介:设Lp^n+p是截面曲率KL满足条件KL≥a(a是实数的伪黎曼空间,M^n(n≥2)是Lp^n+p的紧致类空子流形。本文得到了M^n上Laplacian算子的第一特征值的两个积分不等式。

  • 标签: 类空子流形 第一特征值 平均曲率
  • 简介:本论文以浙江大学教师岗位分类管理改革实践为例,阐述了教师岗位分类管理的背景和意义,重点介绍学校推出的教师岗位体系、业绩评估体系和相关配套体系等重要举措,并对教师岗位分类管理改革实践进行了深入剖析和发展思考。

  • 标签: 教师岗位分类 队伍建设 职业分类发展
  • 简介:摘要地图,是地表图形的描绘,是地理信息的浓缩和直观表达,是学习地理的重要工具.它所起到的作用,是语言,文字无法替代表达的;地理学科研究的对象,在空间上具有广泛性,需要用地图来表示地物和现象的分布特点,以培养学生的空间概念和空间想象力;因此培养学生良好的读图和析能力对于地理学习至关重要。

  • 标签: 地理 读图能力 地图教学
  • 简介:柳宗元三十五篇私人书信有三十一篇写在贬谪后,二十九篇写于永州。写给上级及前辈的主要有七篇,"仰视者,其言恭";十四篇写给朋友同辈,"平视者,其言直";十四篇写给晚辈后生,"俯视者,其言慈"。按题材内容分,有三大类:叙述遭遇,谈艺论文,其他(包括论师道、历史、税收政理、天人关系、做人、长生之道、做学问、墓石及石钟乳等)。

  • 标签: 柳宗元 书信 永州 柳州
  • 简介:本文在讨论了高校教师分类的基础上,就目前教师分类管理存在的相关问题进行了分析和讨论,并就国内高校教师分类管理提出几点建议。

  • 标签: 高校教师 分管管理
  • 简介:高校教师岗位分类管理是国家事业单位岗位设置管理改革的重要组成部分,对于提高高校管理水平起着重要作用。通过分析当前高校教师岗位分类管理存在的问题,结合马斯洛需要层次理论、复杂人假说等管理学知识,将岗位分析理论引入到高校教师分类管理实践,按照岗位分析的标准和流程,科学设置教师岗位类别,探索建立与岗位设置相适应的配套机制。

  • 标签: 岗位分析 高校教师 分类管理
  • 简介:基于风险管理的思想,系统分析了公路选线的不确定因素,确定了公路选线的评价指标体系,构建了公路选线的风险影响,并建立了公路选线模糊影响模型。

  • 标签: 公路选线 模糊影响图 指标体系 风险管理
  • 简介:教师分类管理是高校人事制度改革的必然产物,也是高校教师职业生涯规划的主要依据。本文通过对高校教师管理研究现状的分析,提出了高校教师分类管理的理论依据,将高校教师分为研究型、教学型、教学研究型三类,并在此基础上,进一步讨论了西部地方高校教师分类管理的基本实施途径。

  • 标签: 西部地区 地方高校 教师分类管理 实施途径
  • 简介:历史新课程改革强调学生学习方式的转变,以及学生在学习过程的主体性和参与性。不同类型的知识有不同的学习过程与学习方式,文章在对历史知识类型的分类和阐释基础上,通过案例分析.浅议历史教师在教学设计和实施过程如何帮助学生落实学习方式的选择与应用。

  • 标签: 历史科知识 学习方式 历史教学
  • 简介:职业生涯规划和设计是人力资源管理的重要内容,高校教师的分类管理是高等教育人力资源管理的发展趋势,职称和岗位分级设置是传统和当前的两种调节激励教师的手段。本文首先依据高校办学目标和个人发展将高校教师分为教学型、研究型、教学研究并重型三种类型,并阐述三者之间的关系,然后基于职称一岗位分级设置进行了高校教师分类管理的研究,刻画了各自的高校教师的职业生涯发展规划。最后对高校教师分类管理中一些需要进一步解决的问题进行了展望。

  • 标签: 高校教师 分类管理 职称 岗位设置
  • 简介:一场以岗位聘任和绩效工资为主要形式的高校人事制度改革在全国范围内展开,这次大规模的人事制度改革对高校而言既是一次挑战也是一次机遇。本文结合辽宁大学对岗位设置与教师分类管理的做法,着重对教师分类管理目标下岗位设置难点进行总结、分析,试图探讨岗位设置改革后教师分类管理的新途径、新方法。

  • 标签: 高等学校 岗位设置 分类管理
  • 简介:本文通过梳理近年来本科教学评估研究的文献,归纳了五种研究类型,即学者反思型、理论分析型、调查研究型、指标分析型和比较研究型,并详细论述了每种类型的研究理路和内容,最后就本科教学评估研究的现状和发展进行了批判性思考。

  • 标签: 本科教学评估 高等教育质量 评估理论 评估实践
  • 简介:抗战时期,失教失养的难童人数众多,国民政府救济机构和慈善组织设立教养或保育,从事难童救济工作,但在收容的难童,时常发生私自外逃的现象。难童私逃的原因是多方面的,其主要原因是:儿童渴望自由;对教养保育院内的艰苦生活和枯燥环境不满;人际关系处理不恰当;家庭及亲人的吸引;到院外寻找实现理想的机会等。

  • 标签: 抗战时期 难童 逃跑 原因
  • 简介:摘要本文对商品饼干进行调查统计的基础上,运用主成份分析的方法,对样本的特征性指标进行分类分析.分析结果表明饼干的特征性指标主要由能量,蛋白质,脂肪,碳水化合物,维生素A,钠,钙;碳水化合物与钙离子为同一类指标、钠与钙为同一类、膳食纤维与维生素E为同一类、铁离子与蛋白质为同一类;此结论基本上是正确合理的,对商品饼干的质量控制及其质量检验部门的初步检测等都具有一定的指导作用,可以减少检测步骤、提高检测效率、节约检测成本,为选用步骤少效率高低成本的检测对象来反应饼干的质量提供了理论依据。

  • 标签: 饼干 营养成分 主成份分析 特征性指标
  • 简介:摘要函数是中学数学的一个重要概念,和函数有必然联系的是方程,不等式是函数与方程关系的一个更为广泛的补充,图像将使上述的思想具体化、形象化。它从几何的角度描述问题的本质、变化的规律,使数学问题更具有生命力。

  • 标签: 函数 方程 不等式 图象
  • 简介:晋代高僧慧远的故事自梁代之后被佛家神化,渐渐演绎出虎溪三笑的传说,成为历代诗人、画家题咏、绘事的主要题材。由于古代中国与朝鲜半岛具有特殊的文化渊源,慧远"虎溪三笑"的传说和《三笑》在高丽王朝时期流入朝鲜半岛。由于虎溪三笑传说所体现的儒道佛三教合一的思想与高丽后期的思想观念相契合,高丽文人以此作为素材创作了很多诗文。所以到了朝鲜王朝时期,随着政治斗争激烈、宦途险恶,士子文人往往借虎溪三笑典故或《三笑》寄寓政治苦闷,抒发归隐山林之思,表现了朝鲜文人复杂的文化心态。

  • 标签: 虎溪三笑 《三笑图》 题咏 文化心态
  • 简介:谢和平,中共党员,1956年1月生于湖南省,中国工程院士,国家"973"重大基础研究项目首席科学家,国家自然科学基金委创新研究群体首席科学家,曾任原煤炭工业部科技教育司司长、中国矿业大学校长、中国矿业大学(北京校区)校长,现任四川大学校长、

  • 标签: 中国工程院院士 大学校长 谢和平 四川 中国矿业大学 首席科学家
  • 简介:实施岗位设置与教师分类管理是培养高质量人才、建设高水平学科、实施国际化办学和提高办学效益的客观需要。实施岗位设置和教师分类管理办法,要确保高校内部管理体制合理的流动机制、有效的退出机制和科学的激励机制。作为地方财经类院校,在教师队伍建设要大力引进学科领军人才、积极引进海内外高层次人才、注重搭建高水平师资成长平台和强调建设一支高水平兼职师资队伍。

  • 标签: 高校师资队伍建设 岗位设置与教师分类管理 地方财经类院校 发展战略
  • 简介:摘要如何有效地做到读写结合呢?首先要找准读写结合点,然后分层训练,逐步提高。读写结合的切入点有很多,如扩词、造句、改写、补写、仿写等,但我们在选择运用时,要综合考虑学生的年龄段、知识能力等,做一个长远的科学安排。从读到写,以写促读,读写结合是提高学生语文素养的一条捷径。其实,只要我们吃透教材,找准读写结合点,并持之以恒地训练,一定能领略到“读写风光无限”的成功喜悦。

  • 标签: 中低年级 读写结合