简介：【摘要】目的：研究分析无张力疝修补手术治疗成人疝气的疗效与价值。方法：选取2019年1月-2020年12月内本院收治的疝气患者120例，按照入院治疗的先后顺序进行分组，60例作为对照组接受传统疝修补手术，剩余60例作为实验组接受无张力疝修补手术，对比治疗效果。结果：不同手术实施后，实验手术时间及住院时间更短，术中出血量更低，并发症发生例数更少，对比对照组差异具有统计学意义（P

简介：摘要 : 目的 探究成人腹股沟疝日间手术中优质护理的应用价值 。 方法 以 60 例成人腹股沟疝日间手术患者为对象，研究时间为 2018 年 12 月 -2019 年 12 月，参照组 30 例实施常规护理，研究组 30 例实施优质护理，对比护理效果。 结果 研究组患者术后并发症低于参照组， P<0.05 ，差异有统计学意义。研究组护理后生活质量评分明显优于参照组， P<0.05 ，差异有统计学意义。 结论 成人腹股沟疝日间手术患者实施优质护理，有效预防并发症，改善生活质量，护理效果显著，可广泛应用于临床。

简介：【摘要】：目的：研究成人先天性心脏病介入治疗的护理康复方法与效果。 方法：选取 2016 年 2 月 -2019 年 12 月期间在我院接受介入治疗的成人先天性心脏病患者 60 例为研究对象，通过数字随机法将患者分为对照组与观察组，对照组实施常规护理，观察组实施综合康复护理，对两组患者并发症、心理状态评分进行比较分析。 结果：观察组的患者在并发症发生率方面显著低于对照组（ p<0.05 ），在 SAS 、 SDS 评分方面观察组均显著低于对照组（ p<0.05 ）。 结论： 对接受介入治疗的成人心脏病患者实施综合护理康复，可有效降低患者并发症发生率，改善患者心理状态，应用价值显著。

简介：摘要：目的探讨低体温对成人麻醉恢复期的影响与护理对策。方法：选择我院 2018年 12月至 2019年 11月 900例成人麻醉患者进行研究，按照患者姓氏拼音首字母先后顺序编号，随机分对照组和试验组，每组各 450例，对照组给予常规护理干预，观察组在前者基础上强化保温处理，比较两组并发症率、恢复时间和护理满意度。结果：试验组并发症率为 1.11%、 1.78%、 0.89%、 1.11%、 1.33%，低于对照组 4.22%、 4.44%、 3.78%、 4.67%、 4.22%， P<0.05；试验组拔管时间、苏醒时间、下床活动时间均短于对照组 (P<0.05)；试验组护理满意度为 98.00%高于对照组 91.11%(P<0.05)。结论：低体温会影响成人麻醉恢复情况，若控制不当会延迟苏醒，增加不良反应率，影响患者安全，开展有效保温措施更利于患者恢复。

简介：【摘要】目的： 分析对有知觉性外斜视的成人患者使用单眼直肌手术法进行治疗的 效果。 方法 ： 选取于 2016 年 8 月到 201 7 年 8 月期间 收治的成人知觉性外斜视患者 82 例 作为本次研究的分析对象 ， 按照 随机 数字表法将其 分为两组， 对照组和实验组各 41 例 ， 其中 对照组 的患者采用单眼常量外直肌后徙配合内直肌缩短手术进行 治疗， 实验组的患者 采用 单眼超常量外直肌后徙配合内直肌缩短手术进行治疗，比较实验组患者和对照组患者治疗以后的效果。 结果： 实验组患者和对照组患者在经过治疗后，实验组的术眼正位率为 80.48 % ，对照组的术眼正位率是 58.53 % ，由此可见，实验组的术眼正位率明显高于对照组，两组之间有明显差异，具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 ： 在 治疗成人直觉性外斜视时使用超常量单眼直肌手术具 有显著的效果 ， 值得临床推广和应用 。

简介：摘要：目的：探讨对 58例成人支原体肺炎误诊为肺结核的患者进行临床分析，找到误诊的原因，降低误诊率。方法：回顾性分析 2017年 8月 -2019年 8月时间内，选择 108例成人支原体肺炎患者，根据误诊情况分为误诊组 58例，和确诊组 50例，对两组的影像学、实验室检测、临床症状等进行比较，分析误诊的原因。结果：误诊组临床症状咳血、肺部干湿啰音等症状与确诊组有差异（ P＜ 0.05），影像学显示肺部斑片状影和网织条索影以及发病部位两叶和上叶尖后段与确诊组有差异（ P＜ 0.05），实验室检测 MP-IgM阴性和 PPD强阳性与确诊组有差异（ P＜ 0.05）。结论：由于早期的成人支原体肺炎临床症状不是特别明显，影像学和实验室检测也存在与肺结核的混淆特征，因此在临床诊断时需谨慎，结合多种检测，并及时观察病情，尽量完善所有的检查，以提高诊断的准确率。

简介：摘要：目的针对成人T细胞淋巴瘤患者按照化疗联合干扰素进行治疗的具体效果进行分析。方法以对比治疗的方式展开本次研究，纳入病例100例，为本院在2018年1月至2018年12月所接诊。按照组内随机抽选的方式，取组中50例，以常规化疗治疗，即对照组，余下50例则外加干扰素治疗，即观察组。分析两组治疗效果。结果对比两组恢复有效率以及治疗中并发症情况，观察组均存在有明显优势，P

简介：摘要 目的 :探讨医学检验教学应用思政教育后的效果研究 方法：通过整群抽样的方法选取两个不同年级的学生作为研究对象， 2017 级学生（ n=125） 作为对照组，2018 级学生（ n=130） 作为观察组。2017 级学生采用传统教学模式， 2018 级学生在传统教学模式基础上加入思政教育。课程结束后，采用学校网络评分系统及学校自制试卷对研究对象进行效果分析。结果：观察组的理论成绩，实操考核水平及网上评分均高于对照组（ P<0.05）。结论：通过将思政教学与医学检验教学相结合，大幅度提高了学生的专业基础知识与临床检验能力，加强了学生的专业认同感和荣誉感，为临床培养检验技术型人才。

简介：摘要：高中生物新课程标准强调，学习是一个积极建构知识、发展能力、形成正确情感、态度和价值观的过程。注重创设学习情境，激发探究欲望，有计划、有步骤地培养学生的科学方法、能力和态度。因此，在生物教学中，必须注重培养学生的自主学习品质和道德品质；以人为本，树立正确的学生观，建立良好的师生关系，营造宽松和谐的教学环境；鼓励学生在课堂教学中培养学生的创新人格。

简介：摘要 ： 高职院校的教学在“互联网 + ” 的背景下面临着新的挑战，但是也有新的机遇出现，所以为适应社会发展形势，满足教育发展目标，高职院校必须要优化和完善教学方式，转变教学模式，才能切实提升教学质量。本文分析了“互联网 + ” 对高职院校教学的影响，探究了高职院校教学现状，并根据教学问题提出相应的优化对策。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：随着社会的不断发展，人们对于中职生的心理健康情况越来越关注，相关部门也频繁出台相关政策。与此同时，各个学校也组建了对应的咨询机构与相应的师资队伍，并开设了很多关于心理健康教育的课程与讲座。中职生心理健康状况不仅是中职生综合素质的体现之一，也是衡量中职学校心理健康教育工作效果的指标。本文基于这样的背景下来分析中职生的心理健康现状以及心理健康教育现状，从而分析其中存在的问题与不足，进而提出相关建议。

简介：【 摘要 】 : 目的 ： 分析同伴教育在糖尿病健康护理中的的效果。 方法 ： 将我院 2019 年 3 月至 2020 年 1 月收治的糖尿病患者共 124 例分为两组。对照组 62 例患者采用常规的教育护理，观察组 62 例患者采用同伴教育模式，比较两组患者护理前后的血糖水平，护理之后糖尿病知识的掌握率及护理满意度。 结果 ： 观察组患者护理之后的血糖水平明显低于对照组 (P<0.05) ；观察组患者的知识掌握率以及护理满意度均高于对照组 (P<0.05) 。 结论 ： 同伴教育在糖尿病健康护理教育护理中的效果显著，满意度高，值得推广。

简介：摘要 :儿童时期是视觉发育的关键期，这个阶段儿童患有斜视发病率在 5% 左右，该发病率高，危害性大以及治疗时限性，视觉在发育过程中比较敏感脆弱，容易被各种因素所影响而出现弱视、斜视等眼睛疾病。针对斜视儿童，早发现早治疗，运用有关的预防和治疗方案，大力宣传眼部保健教育，进一步保证儿童视觉的发育正常。 关键词：儿童；斜弱视；防治方式；健康教育 1儿童斜弱视的危害性

简介：摘要： 2019 年由湖北省武汉市引发的一场新冠肺炎疫情使得全国人民为之颤栗，并且时至今日疫情还未完全消除，在此同时，该传染病又迅速在全世界范围内大幅度扩散，造成极为劣质的发展情势。 短文介绍了针对传染病开展健康教育的意义和对社会产生的经济效益，以及它产生的社会影响，最后又讨论了该如何开展关于传染病预防控制的健康教育。

简介：摘要：目的：探究护理健康教育于健康查体中的应用效果。方法：课题收集 180例健康查体的体检者为客观比对对象，依据体检中查体时间均分小组，早期行健康查体 90例设为对照组，沿用常规护理，其余健康查体 90例设为研究组，联合开展健康教育。结果：研究组查体依从性、健康知晓评分均高于对照组（ P＜ 0.05）。结论：健康教育于健康查体中具有良好导向，显著提高体检者查体依从性，提升检查者健康知晓情况，可于临床推广。

简介：摘要：文章首先分析了“雨课堂”的应用方法，主要包括三个方面：备课阶段、合理分配课堂时间、课后互动，之后探讨了“雨课堂”在护理教育中的应用效果，主要包括六个方面：有效解决课堂“低头族”问题、提高学生出勤率、对学习过程进行考核、充分调动学生积极性，促进师生之间的交流、有效提升临床教师授课质量、有利于开展临床实践教学。通过以上几个方面的研究分析，希望能够为以后“雨课堂”在中职护理专业中的应用提供一些帮助和参考。

简介：【摘要】：目的：分析 健康教育在股骨骨折护理中的应用效果。方法： 选取 2018 年 1 月 ~2019 年 7 月在我院接受治疗的 94 例 股骨骨折患者 。随机方法分为研究组与对照组，对照组给予常规的健康指导， 研究组开展持续性健康教育，对比患者的知识知晓程度、并发症和满意度。结果