简介:摘要:目的:研究儿童早期发展促进技术在儿童保健中的应用效果。方法:随机抽取2023年1月至2023年6月在我院建档的300名儿童,按照随机数字表法进行分组,对照组(n=150)实施常规儿童保健,观察组(n=150)实施早期发展促进技术保健,比较两组儿童的体格发育情况;儿心量表Ⅱ评分。结果:观察组儿童的体格发育情况均高于对照组(P<0.05);观察组儿童的儿心量表Ⅱ评分高于对照组(P<0.05)。结论:儿童保健中应用儿童早期发展促进技术进行保健,可促进其体格发育以及行为发育,值得推广。
简介:摘要:目的:研究儿童早期发展促进技术在儿童保健中的应用效果。方法:随机抽取2023年1月至2023年6月在我院建档的300名儿童,按照随机数字表法进行分组,对照组(n=150)实施常规儿童保健,观察组(n=150)实施早期发展促进技术保健,比较两组儿童的体格发育情况;儿心量表Ⅱ评分。结果:观察组儿童的体格发育情况均高于对照组(P<0.05);观察组儿童的儿心量表Ⅱ评分高于对照组(P<0.05)。结论:儿童保健中应用儿童早期发展促进技术进行保健,可促进其体格发育以及行为发育,值得推广。
简介:[摘要]目的:研究儿童早期发展促进技术在儿童保健护理中的应用效果。方法:选择2020年9月至2023年8月我院进行保健的93例儿童为研究对象,随机分为对照组(n=46)、观察组(n=47)。对照组予以常规保健技术,观察组在对照组基础上予以儿童早期发展促进技术。比较两组发育商情况。结果:观察组发育商情况高于对照组(P<0.05)。结论:儿童早期发展促进技术能改善儿童生发育商情况。
简介:摘要目的探究分析学前儿童手足口病流行与病原特征,为手足口病的临床诊断及治疗提供可靠依据。方法选取2013年10月-2015年10月期间到我院就诊的年龄≤5岁的200例手足口病患儿为研究对象,采用描述性研究方法和地理信息系统进行手足口病的监测数据进行分析以及可视化展示。结果经过研究可以发现,引起手足口病发生的病原体主要为肠道病毒71型、柯萨奇病毒A组以及其他肠道病毒。学前儿童的发病人数占总发病人数的91.25%(183/200)。结论绝大多数患者发生在低年龄段,且男性的发病人数显著多于女性,不同地区的发病率也具有显著的差异。且发病率可能和当地的气候、人口密度、病原体构成等有着密切的关系。
简介:摘要目的总结分析脑损伤高危儿童早期康复治疗临床效果,进而为脑损伤高危儿童治疗提供参考。方法本次研究以我院在2015年4月到2016年4月期间接收的80例脑损伤高危儿童为研究对象,对所有患者采用早期康复治疗,对这些患者的治疗方法以及治疗效果进行回顾分析。结果所有患者经过早期康复治疗,显效50例(62.5%)、有效24例(30.0%)、无效6例(7.5%),治疗总有效率为92.5%。结论对于脑损伤高危儿童应尽早的开展康复治疗,从而减少对患者的影响,改善患者的生活质量,值得临床推广应用。
简介:摘要目的探讨儿童正畸中早期应用肌功能矫治技术治疗的临床效果。方法选取2017年1月-2018年1月期间我院收治的进行正畸治疗的60例儿童患者为研究对象,随机分为对照组和实验组两组,每组各30例。对照组进行常规矫治治疗,实验组进行中早期肌功能矫治技术,比较两组的临床疗效。结果实验组倾斜牙矫正、转位牙矫正、治疗完成等所花费的时间均显著短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组治疗后的上中牙凹距与倾角均比治疗前有显著改善,且实验组显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗后,实验组颌面部整体美观满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在儿童正畸中早期治疗中应用肌功能矫治技术可有效纠正患儿错颌畸形的状况,且患儿家属对其矫治后的颌面部整体美观满意度高。
简介:摘要:儿童早期的喂养习惯对其健康有着深远的影响,这是本文的研究主题。通过对文献的回顾和统计分析,本文发现母乳喂养、人工喂养和混合喂养等方式对儿童健康有不同程度的影响。具体来说,母乳喂养可以提供儿童所需的营养成分,增强其免疫力,降低儿童感染和过敏的风险。相比之下,人工喂养和混合喂养可能增加儿童肥胖、糖尿病、心血管疾病等慢性病的风险。因此,合理的喂养习惯可以保护儿童健康,降低成年期慢性病的风险。尽管已有许多研究探讨了喂养习惯与儿童健康之间的关系,但目前的研究仍存在不足之处。因此,未来研究应关注喂养习惯与慢性病风险的具体关联,并深入探讨不同喂养方式对儿童心理发展的影响,以便为制定更加科学的喂养建议提供依据。
简介:摘要:目的:研究对幼儿进行正确儿童保健指导对其早期发育的影响。方法:于我院幼儿中随机抽取 54例,分为两组,对照组给予常规护理,观察组增加正确的儿童保健,对比两组幼儿发育情况。结果:经本文研究,对照组身高增加量( 9.26±1.53) cm,体重增加量( 0.54±0.21) kg。观察组身高增加量( 11.17±2.05) cm,体重增加量( 0.77±0.23) kg。对照组大动作( 92.04±3.18),精细动作( 93.56±1.34),语言功能( 91.73±0.86),适应能力( 91.58±1.83)。观察组大动作( 98.75±1.03),精细动作( 98.16±1.05),语言功能( 96.47±1.19),适应能力( 98.75±1.17),与对照组对比,差异显著( P< 0.05)。结论:给予幼儿正确儿童保健指导,可有效促进幼儿的早期发育,在临床推广应用具有重要价值,有利于增强幼儿免疫力和成长速度,促进幼儿智力发育,保护幼儿健康成长。