简介：摘要：对于高校药学专业来说，中药学是其核心课程，而且在中药学教学中发挥着重要作用，中药学的教学内容主要有常用中药药性理论、中药药性特征以及应用特点等，该课程的教学知识点比较繁琐，易混淆，具有较大的学习难度，而且很多概念都比较晦涩枯燥。中药学教学多以传统教学模式为主，类似于传统中医药师承教育，教师在讲台上讲授知识点，将相关中医药学理论知识机械灌输给医学生，很难达到理想教学效果。所以，改革与优化药学专业中药学教学模式就显得非常重要。

简介：【摘要】中药学作为中医药院校的主干学科，其学科发展一直是中医药发展的热点问题。本文从学科教育、科研促进、产业转化、临床应用等几个方面对如何实现中药学学科突破进行了深入的思考，并提出了可行的改进意见和发展方向，以期对学科的发展和人才的培养起到一定的帮助和促进作用。

简介：摘要：目的：进行此次医学专项研究的根本目的，是为了获悉患者在接受中药治疗时，中药房药师为患者提供中药学服务的实际价值。方法：本次研究共历时15个月，起始日期为2021年4月，截止日期为2022年7月，研究目标为此期间内于我院接受中药治疗的患者，共128例。研究开始后会依照时间法，遵从时间线性发展原则将前64例患者分为Z组，均统一接受常规用药服务，后64例患者分为D组，均统一接受中药学服务，最终依照研究产生的各项数据，判别中药房药师开展中药学服务的实际价值。结果：通过整理分析各项数据可以看出D不良反应发生率、中药治疗疗效方面的表现均要优于Z组。结论：基由此次医学专项研究的结果基本可以判定，当患者接受中药治疗时，中药房药师通过为患者提供中药学服务的方式，具备提升治疗稳定性以及优化治疗效果的实际价值。

简介：摘要:中药学专业学生创新创业能力的培养,是中国新时期高校培养的重点教学内容。分析了中国高职院校中药学专业学生创新创业所面临的问题,主要体现在没有自己的兴趣爱好,对中药学专业的就业前景了解不够,缺少相应的革新创业意识,以及没有进行体系的创新型创业课程培训。建议了中国高职院校中药学专业学生创新创业的能力训练策略,应强化对学生创新创业的学习兴趣训练,从而持续提高学员的创新型创业学习能力,让中药学专业学生可以充分地运用自身的专业特点,进行合理的创业计划,从而提高创业成功率。

简介：摘要：目的：探讨复发性口腔溃疡应用中药溃疡散的治疗效果。方法：选取我院80例复发性口腔溃疡患者，时间为2021年01月-2022年01月，按照单双号的顺序进行分组，对照组是40个单号，研究组是40个双号，前者予以康复新液治疗，后者增加中药溃疡散治疗，就两组患者临床治疗效果、复发情况展开比较。结果：治疗后，和对照组相比，研究组治疗总有效率明显更高，复发率明显更低，均有显著差异（P＜0.05）。结论：中药溃疡散用于治疗复发性口腔溃疡具有积极意义，药中青黛、白矾、冰片等具有消溃止痛的作用，从而提升了治疗总有效率，减少了复发情况，值得临床大力应用。

简介：【摘要】目的 探讨血管闭塞性脉管炎患者采用中药四妙勇安汤治疗效果。方法 纳入我院2020年4月～2021年4月期间我院收治的80例血管闭塞性脉管炎患者作为观察对象，随机数字表法将其分为2组，各40例，对照组患者接受西医常规药物治疗，观察者患者在对照组用药基础上加用中药四妙勇安汤治疗，对比两组患者治疗效果。结果 治疗后，观察组患者最大步行距离以及ABI高于对照组（P

简介：摘要：三位一体教学模式是指以“药性、功效、应用”三者为基础，通过理清其内在逻辑关系进行教学的一种教学模式。药性、功效以及药物应用之间实际存在一种内在的必然联系，药性是功效及应用的基础，而通过功效以及应用情况又可以对重要药性进行反向推理。因此，在实际中药学教学活动中，可以利用这三者之间的内在逻辑推理关系，使学生更好地学习相关药理知识，对中药有一个更加深入的认识。本文是从三位一体教学模式在中药学教学中的应用价值角度进行分析，通过具体了解中药学专业的教学相关内容，以及对三位一体模式进行较为深入的分析，以给出更具参考性的教学建议，以促进高模式教学效果的更好体现，以及对中药学专业发展起到一定促进作用。

简介：摘要：近年来，随着经济社会的高速发展，人们生活水平日渐提高，但健康观相对落后，保健意识薄弱，导致各种疾病发病率大大增加，且年轻化趋势越来越明显，给患者身心健康、整体人口体质造成了十分不利的影响，成为了当今我国城乡居民病死的主要因素。一直以来，对各类疾病的防治是困扰医学界的一个严重问题。中医药作为我国宝贵的医学资源，是几千年来我们的祖先在与疾病作斗争的过程中，通过切身实践和不断认识，长期积累的丰富医药知识，在各种疾病预防与治疗中发挥着独特的作用。基于此，笔者结合多年工作经验，分析了我国中药临床药学的现状，并对中药临床药学的发展展开了思考。旨在为患者提供优质的中药临床药学服务，同时希望能够为广大相关同行人士提供有价值的参考及借鉴。

简介：

简介：摘要：药学服务是以提升患者生活质量为导向，并结合药物治疗的有效服务。其中可能涉及到的和药物相关的问题（DRPs），则囊括药师所提出的用药建议、药物不良反应、药物使用的变更及调整等。诸多问题，都可能影响到最终治疗效果。我国关于药学服务的研究及实践起步较晚，因而对DRPs的研究还处于较落后的状态，因而可积极借鉴国外优秀经验，并基于我国国情和医疗模式发展等来构建相关体系，形成全方位的DRPs服务系统，提高药学服务质量。文章结合实际，从DRPs研究的必要性切入分析，并指出DRPs研究现状、分类系统。

简介：摘要：随着我国医疗体制改革的不断深入，医院中提出了药学服务模式，这对于医务人员而言，是一种新的机遇，也是一种极大的挑战。为了能够将药物治疗管理质量有效的提高，并不断的优化药学服务，就需要重视起药物相关问题（DRPs）的研究。本文主要综述了药学服务中的药物相关问题（DRPs），以供实践参考。

简介：【摘要】目的：探究中药师参与患者药学指导中的影响效果。方法：将120例服用中药进行治疗的患者以参照组和研究组区分，每组60例，对比两组用药不良事件发生情况和用药依从性。结果：研究组用药不良事件发生率及用药依从性评分均优于参照组，P＜0.05。结论：由中药师开展对患者的药学指导，对于减少用药不良事件的发生有积极影响，患者在专业、精准的药学服务下其用药依从性也得到明显提升，对提高临床治疗效果大有裨益。

简介：【摘要】目的 分析临床药学服务减少中药用药不良反应的效果。方法 选择从2019年12月到2022年6月于我院进行中药治疗的患者120例，按照入院先后顺序分为服务组及常规组，服务组60例采用临床药学服务，常规组60例采用常规药学服务，对比服务组及常规组治疗结局。结果 数据显示服务组临床疗效优于常规组，而服务组不良反应发生率低于常规组，对比组间有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：观察药学服务中应用中药处方分析法的效果。方法：观察对象选择于2020.1~2022.1在我院实施中药治疗的患者120例，随机数字法予以分组，施以中药处方分析法的60例患者分入试验组，施以常规调剂法的60例患者分入对照组，对药学服务效果进行对比和观察。结果：与对照组对比，试验组不良反应发生率明显较低（P

简介：摘要：临床药学工作的内容与医院的规模和药学人员的配置存在较大内部关联，为此要求临床药师应以本院的实际情况为依据有序开展临床药学工作，提高药学服务质量，进而为医院医疗用药水平的提升以及患者的安全用药提供有力保障。文章着重研究如何通过临床药学工作的开展来促进药学服务质量的提升。

简介：摘要：医院的各项医疗工作中药学理论体系能够发挥的作用不容忽视，这也促使医院对药学体系的建设给予了比较充分的关注和重视。在医院药学理论体系用于医院的实际医疗工作时，临床医学相关知识发挥了相当重要的作用。换言之，临床药学知识体系在医院药学的发展过程中占据了比较重要的地位。在本文中，将从临床药学在医院药学发展中的作用、临床药学在医院药学中的应用存在的问题、辖区临床药学在医院药学中应用水平的建议三个方向入手，深入探究相关问题。在这一基础上，希望能够促使临床药学理论体系在医院药学的发展过程中发挥更大的作用。

简介：摘要：国内医药卫生体制正处于深远的改革过程中，药学服务模式也发生了极大的改变。临床药学以及药学服务的核心理念也发生不断地深化，药学服务的核心价值也越来越明确，使临床用药更加合理，临床用药更加安全，同时，也会以患者作为中心，从而得到有效反馈，有效帮助临床工作的开展。国内的卫生体制在深化改革期间，解决方案的类型以及数量均较多，并且基层机构也在逐渐实施这些解决方法，临床药学对于临床医学的服务价值越来越高，充分发挥了临床药学效果。临床药学服务的应用，可以将其服务核心价值充分发挥，与此同时，对药物问题进行关注、认知、评估以及防范，帮助药物的使用具有高度安全性，为临床药学服务提供良好的服务氛围。

简介：摘要：中药煎煮的方法与中药有效成分密切相关，汤剂设备、温度、水量、次数、时间等因素可能影响重要有效成分的溶出和用药效果。选择合适的汤剂方法可以提高中药汤剂的临床疗效。本文结合笔者多年工作经验，本次主要概述了中药汤剂的传统方法，总结了汤剂方法与中药有效成分的关系，为正确选用汤剂方法提供了指导，保证了中药汤剂的合理性和安全性。所得文献与同行业人员共享，望对行业的前进起到一定的促进作用。

简介：摘要：在医院办学的背景下，实现高素质人才培养的顺利落地，药学部门面临前所未有的机遇和挑战。因此，我院药学管理者总结学科建设经验，梳理多类别、多层次药学人才教学培养脉络，立足现况探索出一套基于平台优势的集约管理、分散带教式人才培养框架体系，以期为助力药学服务模式转型、推进医院药学高质量发展提供参考。

简介：摘要:随着我国医药卫生体制改革的深入发展，医院药学管理地位愈发重要，传统的药物供应和服务不能满足日益增长的临床需要，自然也就不能满足临床药学服务需求。作为医院药事管理人员，应深入思考如何持续医院临床药学服务质量，完善临床药学服务体系，更新药事管理工作模式，从而更好的保障临床用药的安全性与合理性。